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幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇--第1页
幼儿园省级示范园汇报材料范文
九篇
第一篇:幼儿园省级示范园汇报材料
南丁务幼儿园师德师风建设汇报材料师德师风建设是关系
到教育工作成败的大事,是幼儿园德育工作顺利进行的可靠保
证,建设一支师德高尚、素质精良、乐学善教的教师队伍是幼
儿园工作的根本。本学年来,我园坚持以《教育法》、《教师
法》、《教师职业道德规范》为依据,全面加强了教师思想道
德建设,牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,在
全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体
教师的思想道德品质。把“爱心、耐心、责任心”作为我们师
德师风建设的重要标准。具体工作总结如下:
1、成立师德师风活动小组。我园高度重视师德建设,专
门成立了以园长为组长的师德活动小组,对整个工作进行总体
上的规划与部署。结合幼儿园工作实际,制定了实施方案,使
全体教师进一步提高认识,明确了责任,诠释师德教育的必要
性与紧迫性,统一了全园教师的思想。
2、完善师德相关规章制度。与其他职业道德相比,师德作为
一种职业道德,在道德意识上有更高、更全面的要求,在道德
行为上有更强的示范作用,在道德影响上有更广泛、更深远的
影响。
3、加强学习内强素质、外树形象。幼儿园根据上级有关
规定和幼儿园实际,利用集中时间学习或利用业余时间自学。
新《纲要》、《教师职业道德规范》,要求每位教师撰写心得
体会。通过学习、讨论,真正使每一位教师认识到师德的丰富
幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇--第1页
幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇--第2页
内涵,认识到师德与育人的密切关系,以此激发教师认真思
考,促进教师提高自我形象,注重修身立德的自觉性。
4、开展师德师风交流学习活动。
5、暑期期间,我园积极开展“我是教师、我是表率”主
题师德报告演讲活动,通过学习典型,交流思想,让教师的心
灵受到了强烈的震撼和感动,会后大家自发的书写师德报告感
悟,并发到网站上交流共享,师德模范的先进事迹激励着教师
们将感动转化为行动,以崭新的姿态投入到新学期的工作中。
6.开展收集教师人生格言、教育格言和教师禁忌的活动。通
过收集生活格言、教育格言,坚定了教师的教育理想信念,把
师德师风建设提到了一个新的高度。
7、开展教师要关爱每一个学生的活动
师德,就是教师的职业道德,也就是教师这个特殊的社会
角色在职业活动中所遵守的行为规范和应具备的最基本的道德
修养。师风,就是教师的作风,它是师德的外化表现,做为一
名教师只有具备良好的师德师风形象,才能学为人师、行为楷
模。为什么要加强师德师风建设,恐怕每个人都有自己的认
识。我认为:师德师风是教育工的灵魂。
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”,爱是教师最美丽
的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱的专
心致志,爱的无私无畏!爱不是一件容易的事,让学生体会到
教师的爱更困难。因为教师对学生的爱在性质上是一种严慈相
济的爱,这种爱是圣神的。
作为教师,应该把爱洒向班级的每一个角落,让每一个孩
子都对生活和未来充满信心。教育要面向每一个学生,特别是
自卑、胆小、有困难的学生。我觉得对于性格孤僻的孩子,一
定要主动和他接近,缩短距离感,多为他提供交际的机会和空
幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇--第2页
幼儿园省级示范园汇报材料范文九篇--第3页
间,让他感受到他不是孤独的,有老师和同学在时时
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