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河南警察学院

2015-2016学年

本科教学质量报告

河南警察学院

二〇一六年十二月

1

河南警察学院2015-2016学年本科教学质量报告

目录

前言1

一、学院本科教学基本情况3

（一）人才培养目标及服务面向3

（二）本科专业设置情况3

（三）在校生情况及本科生所占比例4

（四）本科生源质量4

（五）学生体质测试达标率5

二、师资与教学条件5

（一）师资队伍5

1．教师结构5

2．本科主讲教师情况5

3．教授承担本科课程情况5

4．师资队伍建设与培养5

（二）教学基本条件6

1．教学经费投入情况6

2．教学用房6

3．仪器设备6

4．图书资料6

三、教学建设与改革6

（一）教学建设6

1.学科专业建设6

2.课程建设6

3.教材建设7

4.实践教学7

（二）教育教学改革7

1.人才培养方案改革7

2.课堂教学改革7

3.考试方法改革8

4.本科毕业论文（设计）改革8

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四、质量保障体系8

（一）完狠抓教风学风建设，突出教学中心地位8

（二）完善教学质量保障体系9

1.建立健全教学管理制度，不断加大教学质量监控力度9

2.坚持日常教学活动监测，持续加强过程管理9

3.严抓教学督导，深化教学质量控制9

4.实施“3+1”评教制度，强化结果引导9

5.重视本科教学基本状态数据的采集与分析，促进以评促建工作9

五、学生学习效果10

（一）学生学习满意度情况10

（二）应届本科生毕业情况10

（三）学位授予情况10

（四）攻读研究生情况10

（五）学生获取专业资格证书情况10

（六）学生获奖情况10

（七）就业情况10

（八）社会用人单位对毕业生评价11

六、特色培育11

（一）加强人才培养的针对性11

（二）构建“教、学、练、战”一体化的教学模式，突出公安职业特色11

（三）强化校局共同体建设，实现校局全方位合作11

（四）深化以“忠诚”教育为核心的校园文化建设11

七、需要解决的问题12

（一加大投入，进一步改善办学条件12

（二采取措施，继续加大师资队伍建设力度12

（三完善机制，不断提高科研学术水平12

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前言

河南警察学院是河南省唯一的公安高等院校，学院前身是1949年2月成

立的中共豫西区党委社会部保卫干部训练班，历经河南省公安干部学校、河南

省人民警察学校、河南公安高等专科学校等发展时期。2010年3月，经教育

部、省政府批准设立河南警察学院。2012年8月，经省编办同意，开封警校、

洛阳警校正式并入河南警察学院。学院现有三个校区，分别位于郑州、开封和

洛阳，占地总面积1600余亩。

学院立足于为河南公安工作和公安队伍建设服务，为河南经济社会发展服

务，突出地域和行业特色。以本科教育为主，保留专科教育，适度开展继续学

历教育，强化在职民警培训。学院现有河南省教育厅学术技术带头人25人，

河南省高等学校青年骨干教师17人，