浙江省浙南名校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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浙江省浙南名校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.某人在体检时,通过采集血液测定了葡萄糖、血红蛋白、胰岛素、乙肝抗体的含量。正常情况下,不存在于血浆中的物质是()

A.葡萄糖 B.血红蛋白 C.胰岛素 D.乙肝抗体

【答案】B

【分析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都是内环境中的物质,只存在于细胞内的物质不是组成内环境的物质。

【详解】血液的组成包括血浆和血细胞,血浆是半透明的淡黄色液体,其主要成分是水,占91%~92%,其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等,胰岛素、乙肝抗体属于分泌蛋白也存在于血浆中,血红蛋白位于红细胞内,不属于血浆的成分,B符合题意。

故选B。

2.十多年前,5对朱鹮从陕西千里迢迢来到浙江,在德清下渚湖湿地安了家。时至今日,德清的朱鹮种群数量达到761只,成为全国重要的人工繁育朱鹮种源基地之一。下列叙述正确的是()

A.此种保护措施属于就地保护

B.可保护朱鹮的遗传多样性

C.可通过样方法调查朱鹮的数量

D.保护朱鹮对人类毫无价值

【答案】B

【分析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的;(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。

【详解】A、朱鹮从陕西千里迢迢来到浙江,此种保护措施属于易地保护,A错误;

B、人工繁育基地可保护朱鹮的遗传多样性,B正确;

C、朱鹮数量少,个体大,可通过逐个计数法调查朱鹮的数量,C错误;

D、保护朱鹮对人类有直接价值、间接价值和潜在价值等,D错误。

故选B。

3.在“尝试制作真核细胞的三维结构模型”活动中,某学习小组打算制作浆细胞的结构模型,小组同学在讨论过程中提出了自己的想法。下列想法中合理的是()

A.细胞核中有高度螺旋化的染色体

B.细胞核中的核仁越小越好

C.核糖体全部附着在内质网上

D.内质网和高尔基体相对比较发达

【答案】D

【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。

【详解】A、浆细胞高度分化,不再分裂,不会出现高度螺旋化的染色体,A错误;

B、浆细胞分泌功能旺盛,核仁应适当大一些,B错误;

C、核糖体一部分附着在内质网上,一部分游离在细胞质基质中,C错误;

D、浆细胞需要合成大量的抗体,其内质网和高尔基体相对比较发达,D正确。

故选D。

4.大肠杆菌中以苏氨酸为原料合成异亮氨酸的反应途径分为五步,每一步反应都由特定的酶催化,异亮氨酸可以与其中的酶1发生可逆性结合,当细胞内异亮氨酸积累过多,会降低酶1的活性。下列叙述错误的是()

??

A.酶1既能与异亮氨酸结合,也能与苏氨酸结合

B.异亮氨酸对酶1活性的调节方式为负反馈调节

C.酶2、酶3、酶4、酶5的空间结构都不能与异亮氨酸结合

D.可通过增大细胞膜通透性的方法使细胞合成的异亮氨酸减少

【答案】D

【分析】结合题意和题图分可知,苏氨酸经5步反应合成异亮氨酸的过程,需要苏氨酸脱氨酶,而该酶的活性受异亮氨酸含量的影响。异亮氨酸越多,越容易与该酶结合而抑制其活性,导致合成异亮氨酸合成减少,这是一种负反馈调节机制。

【详解】A、据题意知,酶1能与异亮氨酸结合,同时能催化苏氨酸转化为物质甲,故能与苏氨酸结合,A正确;

B、异亮氨酸越多,越容易与酶1结合而抑制其活性,导致合成异亮氨酸合成减少,异亮氨酸对酶1活性的调节方式为负反馈调节,B正确;

C、酶具有专一性,酶2、酶3、酶4、酶5的空间结构都不能与异亮氨酸结合,C正确;

D、增大细胞膜通透性的方法能加速细胞内异亮氨酸的外排,但不能减少其合成,D错误。

故选D。

5.如果不小心踩到钉子,正常情况下脚会迅速抬起来。被钉子刺激的痛觉感受器属于()

A.神经肌肉接点

B.传入神经元的胞体

C.传入神经元的树突

D.传出神经元的树突

【答案】C

【分析】反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器五个部分。

【详解】被钉子刺激的痛觉感受器属于传

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