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防欺凌、防性侵安全教育教案

防欺凌、防性侵安全教育教案1

目标：

1.正确认得学校欺凌的危害。

2.勇敢向学校欺凌说“不”。

流程：

1.导入：通过一则新闻：一名初一学生因不堪忍受同学的欺压，而自尽。

2.核心内容：a、认得：什么是欺凌？

b、损害：身心受哪些损害？

C、应对：如何处理他人对本身的欺凌？

3.签字仪式：共同抵制欺凌行为。

4.情感升华：张杰的仰视星空。

一、什么是学校欺凌。

1.概念：指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、羞辱，造成身心损害的行为。

2.重要表现：a、网上欺凌：利用群或者说说，发布具有人身攻击成分的言论。

b、给他人起羞辱性外号：粗言秽语、呵骂等。

c、对同学进行人身攻击，拉车头皮。有意绊倒对方等。

d、恐吓、威逼和强迫他人做其不想做的事情。

e、中上、讽刺和贬低同学。

f、敲诈：强势夺取他人财物或索要金钱。

g、分党结派：有意伙同同学孤立同学，排挤同学。

二、对同学的身心损害。（案例共享）

面对欺凌，学生受到最大的损害不是身体上的损害，而是心灵的损害，会给孩子造成以下后果：

1、性格内向、怕羞、怕事、胆小，进而形成软弱德行。

2、受到学生孤立后，消极消极，自卑，不能与他人正常沟通。

3、害怕去上学，产生厌学情绪。

4、构成心理疾病，影响健康，拦阻健全人格的形成。

5、自我否定，对人生消极消极，严重者可能会自尽。

三、学生如何处理他人对本身的欺凌行为？

在面对同学之间的欺凌行为，我们要坚决零容忍，要及时告知老师或家长，下面介绍一些方法：

1.明确什么是欺凌行为。不要认为他人的一些行为只是在跟我玩，只要对你产生不利影响，你就应当予以制止。

2.高声说出来。假如对某人的评论或行为感到不舒适，你肯定要及时告知老师，最紧要的是不要让这个行为连续下去。

3.打理好本身的情绪。要把注意力放在个人和情绪管理身上，摆列出乐观的目标，并努力实现它们。

面对欺凌行为，我们要做到还有很多，希望为孩子的成长供应一个健康和谐的成长环境，让孩子将来长成一个健全人格的人。

防欺凌、防性侵安全教育教案2

教学目标：

拒绝学校欺凌，构建和谐学校，给学生一个良好的成长、学习环境。

教学重点：

了解学校欺凌基本内容，对学校欺凌零容忍。

教学难点：

帮忙学生学会自我保护，拒绝学校欺凌。

教学过程：

一、导言：让我们一起走进今日的课堂“拒绝学校欺凌，构建和谐学校”，直面欺凌现象，寻求解决途径，让青春不再惊恐，让父母不再担心！

二、什么是学校欺凌？

1、视频导入：你瞧到了什么？

师：在进入今日的课题前，请大家先认真看一段视频。看看你们发现了什么？

（播放视频：昆明官渡县某中学中学11名男生殴打本班1名女生。）

师：同学们请说说你们看到的内容，谁先来？

所以，我们要拒绝学校欺凌。因此，我今日的主题班会是：拒绝学校欺凌，构建和谐学校。（大屏幕显示标题）

2、思考并讨论：什么是学校欺凌？

师：所以请同学们注意了，以后不能轻易骂人了，由于这也是一种欺凌行为。

三、为什么有学校欺凌？

1、现场调查：你见过或经过过学校欺凌吗？

下面老师想请大家一起来看两个案例。

师：现在再回到这个案例，案例中杨岳的伙伴吴某、周某和蔡某自身和这件事情没有关系，后来却应杨岳的要求参加了斗殴。所以这也是欺凌事件中的另一个原因，即：没有树立正确的是非观念，盲目地帮同学出气，成为欺凌行为中的帮凶。

（屏幕出示“没有树立正确的是非观念，盲目地参加学校欺凌，成为欺凌行为中的帮凶。）

师：现在我们来总结下学校欺凌发生的几点原因。（屏幕出示：1、2、3）其实除了以上几点原因外，还有几点原因也是诱使施暴者自动进行欺凌行为的原因。

每个同学都要树立正气，这样才会形成学校的正气，这就要求我们同学要按中学校生守则要求本身，养成举止文明、敬重自己自爱、敬重他人、团结互助的好品德和好习惯。我们应当努力做到十要十不要：

要举止文明，不要口出脏话，随便骂人。

要敬重自己自爱，不要自以为是，盛气凌人。

要敬重他人，不要出口伤人或戏弄同学。

要团结互助，不要欺弱怕强。

要礼貌待人，不要干架斗殴。

要强身健体，不要喝酒、吸烟。

要友情为重，不要早恋。

要参加有益活动，不要看不健康的影视图书。

要遵守秩序，不要围观、起哄。

要加强法纪学习，不要个人意气行事，我行我素。

假如我们做到了这几点，还在遇到了学校欺凌怎么办呢？首先，遇到这样的事情不要慌忙害怕，更不能听从，要保护好本身、尽快脱离险境，同时要第一时间向老师、家长或者其他成年人求助，在课余时间可以及时拨打110报警电话求助，在上课期间，可以到学校政教处等任何一个处室反映情况，或拨打学校学校欺凌专项整治投诉电话进行投诉举报。

四、老师总结，提出希望

学校是我们一生中能留下最美好记忆的地方。愤恨的种子长不出和平的芽，欺凌不能真正的解