- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年九年级物理上册第十三章探究简单电路13.5怎样认识和测量电压教案(新版)粤教沪版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《2024-2025学年九年级物理上册第十三章探究简单电路13.5怎样认识和测量电压教案(新版)粤教沪版》是在学生已经学习了电流、电阻等基本概念的基础上,进一步引导学生探究电压的概念及其测量方法。本节课通过实验和理论相结合的方式,让学生深刻理解电压的作用和测量电压的重要性。教材内容主要包括电压的概念、电压的测量工具及使用方法,以及电压在实际生活中的应用。在教学过程中,应注重培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生具备良好的科学探究能力、实验操作能力和团队协作能力。通过探究电压的概念及其测量方法,使学生掌握电压的基本知识,能够运用电压的原理解决实际问题。同时,培养学生具备观察事物、提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的科学思维水平。此外,注重培养学生的创新意识和实践能力,使其在探究过程中能够提出新的思路和方法,提高学生的综合素质。
学情分析
九年级的学生已经具备了一定的物理基础知识,对电流、电阻等概念有了初步的认识。在实验操作方面,学生已经掌握了基本的使用工具和方法,具备一定的观察和分析问题的能力。然而,学生在理解电压的作用和测量电压的重要性方面还存在一定的困难。
在学习行为习惯方面,大部分学生能够认真听讲、积极参与实验操作,但部分学生对物理实验的学习兴趣不高,容易受到外界干扰,影响学习效果。此外,部分学生在解决问题时,往往缺乏耐心和细心,容易急于求成,导致解答不准确。
针对以上情况,教师应结合学生的实际水平,采用生动有趣的教学方法,引导学生深入理解电压的概念和测量方法。在实验环节,注重培养学生的观察能力,引导学生积极参与,提高动手操作能力。同时,教师应关注学生的学习态度,鼓励学生克服困难,培养良好的学习习惯和团队合作精神。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《2024-2025学年九年级物理上册第十三章探究简单电路13.5怎样认识和测量电压教案(新版)粤教沪版》教材或学习资料。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的电压概念、电压测量工具及使用方法的图片、图表、视频等多媒体资源。
3.实验器材:准备电压测量实验所需的器材,如电压表、电源、电阻等,确保实验器材的完整性和安全性。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等,以便学生进行实验和小组讨论。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料,如PPT、视频、文档等,明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕电压的概念和测量方法,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解电压的概念和测量方法。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
-作用与目的:帮助学生提前了解电压的概念和测量方法,为课堂学习做好准备,培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出电压的概念和测量方法,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解电压的概念和测量方法,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、角色扮演、实验等活动,让学生在实践中掌握电压的测量方法。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动,体验电压的测量方法。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解电压的概念和测量方法。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握电压的测量方法。
-合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:帮助学生深入理解电压的概念和测量方法,掌握实际操作技能,通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力,通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:根据电压
您可能关注的文档
- 解决问题专项(教学设计)-2023-2024学年二年级下册数学苏教版.docx
- 第5单元 第1章 第4节 鱼2023-2024学年八年级上下册生物背记小册子教学设计(人教版).docx
- 七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发教案 (新版)新人教版.docx
- 六年级思想品德下册 丰富多彩的节日第二课时教案 泰山版.docx
- 3.15 明朝的对外关系教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册.docx
- 8.2重力势能 教学设计-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.docx
- 2024年五年级数学上册 五 小数乘法和除法第2课时 除数是整数的小数除法(1)教案 苏教版.docx
- 辽宁省营口市高级中学公共卫生教育高一册第一课:心理与心理健康 教学设计.docx
- 3.1.2 椭圆的简单几何性质(第三课时 直线与椭圆位置关系)教学设计-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册.docx
- 5.1.2 硫酸 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019))必修第二册.docx
- 中国国家标准 GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- 《GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法》.pdf
- GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- 《GB/T 32455-2024航天术语 运输系统》.pdf
- GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
文档评论(0)