1.1 中国的疆域教学设计 2023—2024学年湘教版地理八年级上册.docx

1.1中国的疆域教学设计2023—2024学年湘教版地理八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《中国的疆域》

2.教学年级和班级：八年级（上册）地理课程

3.授课时间：第1周，第1课时

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.了解中国的地理位置、四至点及领土面积。

2.掌握中国的行政区划及主要地形区。

3.介绍中国的陆上邻国及隔海相望的国家。

4.分析中国的疆域特点及其对国家发展的影响。

教学方法：

1.通过地图讲解，让学生对中国的疆域有直观的认识。

2.采用问答、小组讨论等形式，引导学生主动参与学习。

3.结合课本知识，进行案例分析，培养学生的思考能力。

教学目标：

1.让学生掌握中国的疆域基本知识，为后续学习打下基础。

2.培养学生的地理素养，提高对国家疆域的认识。

3.增强学生的国家意识，激发爱国情怀。

核心素养目标

1.培养学生的空间观念：通过学习中国的疆域，使学生能够把握我国的地理位置，认识国家版图，提高空间感知能力。

2.提升学生的地理思维能力：引导学生从地理角度分析疆域特点，理解地理环境对国家发展的影响，培养地理思维。

3.强化学生的地理实践能力：运用地图、案例分析等手段，让学生在实践中掌握地理知识，提高解决问题的能力。

4.增强学生的家国情怀：通过了解国家疆域，激发学生的爱国热情，培养国家意识和社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.中国的疆域四至点、领土面积及行政区划。

2.中国的主要地形区及地理位置特点。

3.中国的陆上邻国及隔海相望的国家。

难点：

1.疆域四至点的记忆及在地图上的定位。

2.地形区的分布及其对疆域特点的影响。

3.邻国及隔海相望国家的地理位置关系。

解决办法：

1.利用地图、挂图等教学资源，直观展示疆域四至点，加强学生的记忆与识别。

2.结合课本实例，通过对比、分析，帮助学生理解地形区的分布及其影响。

3.设计互动游戏，让学生在游戏中加深对邻国及隔海相望国家的认识，如角色扮演、地理知识竞赛等。

4.引导学生通过小组合作，共同探讨解决难点问题，培养合作精神和解决问题的能力。

5.强化课堂讲解，注重知识点的重复与巩固，提高学生的掌握程度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都准备好湘教版八年级上册地理教材，提前预习本节课内容。

2.辅助材料：准备中国疆域相关的地图、图表、中国地形区分布图等，以及展示中国疆域四至点、邻国的视频资料。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：在教室前方展示地图，便于讲解；设置分组讨论区，便于学生交流与合作；确保教室光线充足，便于学生观看多媒体资源。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：展示中国地图，引导学生观察我国的地理位置及形状特点，提出问题：“我国疆域辽阔，你能找到我国的疆域四至点吗？”

提问：请大家谈谈对我国疆域的认识。

目的：激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新课（20分钟）

（1）介绍中国的疆域四至点、领土面积及行政区划（5分钟）

a.通过地图指认疆域四至点，解释其地理位置及意义。

b.介绍我国的领土面积及在世界上的排名。

c.简要介绍我国的行政区划，强调三级行政区划的划分。

（2）讲解中国的主要地形区及地理位置特点（10分钟）

a.通过地图展示我国的主要地形区，如青藏高原、黄土高原等。

b.分析各个地形区的地理位置特点，以及地形对疆域的影响。

（3）介绍我国的陆上邻国及隔海相望的国家（5分钟）

a.展示与我国陆地相邻的国家，指出重要邻国的地理位置。

b.介绍与我国隔海相望的国家，分析我国的海上地理位置特点。

3.巩固练习（10分钟）

（1）小组讨论：让学生分组讨论，分析我国疆域的特点及对国家发展的影响。

（2）课堂提问：针对疆域四至点、地形区、邻国等知识点进行提问，检查学生对新知识的掌握。

（3）互动游戏：设计“找邻国”游戏，让学生在游戏中巩固对邻国的认识。

4.课堂小结（5分钟）

（1）教师总结本节课的主要内容，强调重点知识。

（2）学生分享学习收获，提出疑问，教师进行解答。

5.作业布置（5分钟）

（1）复习本节课的知识点，预习下一节课内容。

（2）完成课后练习题，加深对疆域知识的理解。

6.教学双边互动

在教学过程中，注重教师与学生之间的互动，鼓励学生提问、发表观点，充分调动学生的主观能动性。同时，关注学生的课堂反应，及时调整教学节奏，确保教学效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）推荐阅读：《中国地理百科全书》等相关书籍，让学生更深入地了解中国的疆域、地形、邻国等知识。

（2）观看视频：《美丽中国》、《走遍中国》等地理纪录片，了解中国