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第九章力与运动汇编之探究阻力对物体运动的影响
1.如图所示，在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、
棉布和小车．
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平面
时大小相等．
（2）实验过程中，每次用小旗标注小车滑行的距离，若三次材料分别是木板、棉
布和毛巾，则当所铺材料是木板时，小车应停在（选填图中序号）位置．通
过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力，将做.
（3）如果小明在某次操作过程中发现，本组的小车在毛巾表面比在木板表面滑行
的更远，你认为造成这种现象的原因可能是：.
2.小宇骑车发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后
猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在
水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的
粗糙程。
（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球
从斜面的______（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在______
（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜
面上的______（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步
推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将______。
（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W，小球克服
1
WWW
木板的摩擦力做的功为，则______．（选填“＞”、“＜”或“=”）
212
（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小宇同学又设计了如图乙所示的探
ABhhmm
究实验：将、两个小球先后从同一装置，高分别为、的位置滚下（＜，
ABAB
hh
＞），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出
AB
的结论有问题，理由是：______。
3.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺
上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别
abc
做上标记、、．
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①用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车
的______．
②若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在______表面下
停下的位置．
③对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将
______．
④若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小
车______的关系[选填下列选项的序号]．
ABC
．重力势能与质量；．动能与速度；．动能与质量．
4.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。
（1）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在
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