1.1 奏响中学序曲（课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册 （统编版2024） (3).pptxVIP

1.1奏响中学序曲Speakernameandtitle第一课开启初中生活

第一单元少年有梦第二单元成长的时空第三单元珍爱我们的生命第四单元追求美好人生01开启初中生活02正确认识自我01幸福和睦的家庭02和谐的师生关系01生命可贵02守护生命安全01确立人生目标02端正人生态度七上《道德与法治》目录03梦想始于当下03保持身心健康认识初中生活规划未来蓝图感受生命可贵关注身心发展探寻人生意义延伸生命价值03友谊之树常青04在集体中成长和谐人际关系培养美好情感03实现人生价值

单元知识结构少年有梦开启初中生活正确认识自我奏响中学序曲规划初中生活认识自己做更好的自己中学生活的“新”表现在哪些方面参与中学生活的价值应怎样正确面对中学生活规划的含义和必要性怎样做好初中生活规划正确认识自己的重要性如何正确认识自己他人评价对我们有何意义为什么要做更好的自己怎样做好更好的自己梦想始于当下做有梦想的少年学习成就梦想什么是梦想梦想的意义如何做有梦想的少年学习的意义如何正确认识学习怎样学习/如何学习

课堂要求1.课前：（1）清点人数（2）准备书、导学案、三色笔、直尺（2）课前三分钟进教室科代表组织读背2.课中：（1）每框节大问题要用“1、2、3”等数字标清楚，每个知识点用①②③等数字标清楚；（2）一般知识点用横线，重要的关键词或句子下面划双线；（3）问题一定要记在相应的位置，切勿只划线不记问题，或者问题记得不清楚；（4）同一问题答案不在同一页，要在问题下面标记清楚页码、段落。3.课后:记住我！

思维导图新的要求新的机会独特的价值1.1奏响中学序曲1.新阶段：初中阶段P42.新阶段：初中阶段P31.新身份：中学生P32.新认识：P4新身份新期待新阶段新认识珍视当下把准方向担当、历练、尽责P5新阶段新认识

1、初中阶段为我们提供了哪些新机会？2、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？3、初中阶段有哪些独特的价值？4、我们应该如何度过中学生活？自主学习

1.通过小学和初中生活的对比，培养学生热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来.2.通过探究伟人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，适应新环境。3.通过规划初中未来生活的活动，培养学生珍惜新生活发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。【学习目标】依据义务教育《道德与法治课程标准》(2022年版)“课程目标’中的“第四学段”的“健全人格”。具体对应的内容标准是:理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。【课标要求】教学目标

8重点初中生活的重要性难点如何面对初中生活教学重难点

目录新起点01中学生活02

新起点

跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。中学生

新在“人”新在“物”新在“事”1.你在校园里还有哪些新发现?2.与小学相比，你的初中生活有哪些变化?3.你怎么看待这些变化?1.发现：踏入初中校园，我惊喜于图书馆的浩瀚藏书和多样化的体育设施有静谧的阅读角、先进的实验器材等等。2.与小学相比变化：初中学习科目显著增加，老师期待更高，课堂讨论更深入，同学间的良性竞争激励自我提升，独立生活等等。3.面对变化，适应并视之为成长良机，科目拓展激发了求知欲，增强了自主性与责任感，塑造了更独立成熟的自我。

①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）

家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们①越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（是什么？）

中学生活

2024年7月28日，巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺，14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名，刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。

4.为什么说初中阶段对我们人生具有独特价值？（为什么）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要