九年级英语下册 Unit 4 Life on Mars Comic strip and Welcome to the Unit 教案 （新版）牛津版.docx

九年级英语下册Unit4LifeonMarsComicstripandWelcometotheUnit教案（新版）牛津版

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授课时间

教学内容

本节课为人教版初中英语九年级下册Unit4LifeonMarsComicstripandWelcometotheUnit教案。本节课主要内容围绕着漫画strip的引入以及火星上生活的想象进行教学。通过阅读漫画，学生能够理解故事情节并学习到与火星生活相关的词汇和表达方式。在WelcometotheUnit环节，学生将学习到关于火星的一些基本知识，并能够用英语进行简单的讨论和表达。通过本节课的学习，学生能够掌握一定的火星生活相关词汇，提高阅读理解能力，并能用英语进行简单的讨论和表达。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读漫画和讨论火星生活，学生将提高自己的英语语言能力，包括听、说、读、写四个方面。同时，学生将了解和欣赏到西方文化中关于火星探索和科幻想象的部分，提高自己的文化意识。通过分析漫画中的情节和角色，学生将锻炼自己的思维品质，如批判性思维和创造性思维。此外，学生还将通过自主学习、合作学习和探究学习等方式，提高自己的学习能力，学会如何有效地获取和处理信息。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与火星生活相关的词汇和表达方式。

2.能够理解并描述漫画中的情节和角色。

3.能够用英语进行关于火星生活的讨论和表达。

难点：

1.漫画中一些特定词汇和表达方式的理解。

2.运用所学生态学知识进行语言表达。

解决办法：

1.对于重点词汇和表达方式，可以通过提前发放学习材料，让学生预习并查找相关词汇的意思。课堂上，教师可以通过例句和情景模拟等方式，帮助学生理解和记忆这些词汇。

2.对于生态学知识的运用，教师可以设计一些情景模拟或角色扮演的活动，让学生在实际语境中运用所学知识进行表达。同时，教师可以提供一些关键词或表达提示，帮助学生更好地进行语言表达。

3.在讨论和表达环节，教师可以组织学生进行小组讨论，鼓励他们积极参与并表达自己的观点。同时，教师可以提供一些引导性问题，帮助学生拓展思维并提高语言表达能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法和任务型教学法相结合的方式，教师首先通过讲解火星生态学的基本概念和漫画情节，为学生搭建知识框架。随后，设计一系列任务，如小组讨论、角色扮演等，让学生在实际语境中运用所学知识。

2.设计具体的教学活动，如漫画strip的阅读和分析，让学生通过观察和思考，理解漫画中的情节和角色。此外，组织学生进行小组讨论，让他们分享对火星生活的想象和看法，促进学生之间的互动和交流。

3.利用多媒体教学资源，如漫画strip和相关视频材料，以直观的方式呈现火星生态学的知识和漫画情节，激发学生的学习兴趣和想象力。同时，利用投影仪展示学生讨论和表达的结果，便于全体学生共享和学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对火星生态学的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道火星生态学是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于火星的图片或视频片段，让学生初步感受火星的魅力或特点。

简短介绍火星生态学的定义和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.火星生态学基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解火星生态学的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解火星生态学的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍火星生态学的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.火星生态学案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解火星生态学的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的火星生态学案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解火星生态学的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用火星生态学解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论火星生态学的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与火星生态学相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对火星生态学的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向