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六小名师工作室成员考核项目和标准
考核项目
考核标准
得分
总分
个人三年发展规划及个人年度计划
根据工作室总体发展规划制定个人三年发展规划。且依据三年发展规划,细化个人年度工作计划,计划内容明确、具体、可行。且按时上交。每一年2分。
课堂教学、外出交流和获奖情况
主动承担校级公开课或主题交流课一次1.5分,教研共同体一次2分,县级3分,市级3.5分,自治区级4分。
主动参加现场课(或视频课例)获校级二等奖以上一次1分,县级二等奖以上一次1.5分,市级二等奖以上一次2分,自治区级二等奖以上一次3分。
在工作室考核中主动承担汇报发言一次5分;参加区内外培训交流发言一次4分;主持活动一次3分;工作室活动中心发言一次3;辅助发言一次2分;出席区内外会议3分。
教学论文、教学案例、教学随笔发表及获奖情况
积极撰写教学论文、教学案例、教学反思、教学随笔等,且发表正规刊物一篇3分。
能结合教学实践积极撰写教学论文、教学案例、教学反思、教学随笔等且获校级二等奖以上一篇0.5分,县级二等奖以上一篇1分,市级一篇2分,自治区级一篇3分。
课题研究
主动开展工作室所确立的课题研究,主动收集课题研究资料,开展研究过程中每积累上交一篇资料1分(教学设计、论文、报告、资料整理、研究总结等)。
针对研究主题,主动承担研究过程中的现场教学或主题研讨交流,有教学设计、教学课件、教学视频(光盘),一次2分。
“互联网+教研”
主动参加“互联网+教育教学”各级各类比赛,校级获奖一次1分,县级一次1.5分,市级一次2分,自治区级一次3分。
参与宁夏教育云平台的网络名师工作室空间建设,并上传资料,每推送一篇0.2分。主动承担名师工作室建设,负责上传维护人员3分。
参与名师工作室网络空间发起的网络教研,主动发起一次主题研讨2分,参与评论一条0.2分。
听课、评课
每学期听评课20节及以上,查看听课记录。(5分)
教学活动
每学年结合主题以网络在线课堂的形式或现场授课向农村学校(或教学联盟学校)送教、示范课、观摩课、精品课一次3分。
读书学习笔记
每学年完成6000字以上的读书笔记2分。
集体研修活动简报及宣传报道
主动承担宣传工作室集体研修活动,美篇或简报一次2分;活动拍照一次1分。
年度工作总结
按时上交年度工作总结齐全。每一年2分。
考勤
按时参加工作室组织的学习、研讨等集体活动,按照考勤表,缺勤一次扣0.5分。
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