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“传递“绿书签”护苗在行动”演讲稿
-------宁夏同心思源实验学校六四班罗怡璇
指导老师：张小丽
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的主题是“传递“绿书签”护苗在行动”。在演讲开始之前，我想问问大家眼中的绿色代表什么?是萌芽的幼苗，是坚韧不拔的松树，是衬托着红花的绿色，是我们手中一张张“绿书签”!是的，绿色，象征着文化创意的勃勃生机，“绿书签”寓意着有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。
同学们，随着互联网的迅速发展，纸质书的在市场的占比已有所下降，我们获取知识的来源也越来越多。尤其是在疫情常态化防控的今天，网络已成为学生学习知识、交流的思想、休闲娱乐的重要平台。我们承认网络拓展了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间，但是，个别网站也存在着传播不健康的信息，提供不文明的服务等，严重危害社会，破坏文化市场，尤其危害学生的身心健康，网上的腐朽文化侵蚀了我们学生的，因此，我们要文明上网，健康上网，做网络时代的好学生、好公民。
作为小学生，我们要谨记父母和老师的教诲，做到好读书、读好书。在疫情防控期间也要正确处理上网与学习的关系，做到绿色上网，文明浏览。我们要熟记社会主义核心价值观，以“24字”的标准严格要求自己。将《小学生守则》落在实处，争做文明小学生，为我们的文明校园创建工作奉献一份力量。
同学们!让我们共同携手，走进知识的海洋，畅享绿色文化环境，以书签的形式，传递出尊重知识、尊重创意的心声，让小小的绿书签指引健康阅读的方向，让护苗大旗高高飘扬!
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