培训微课设计与制作.pptx

微课的设计与制作王岚

一、现代信息技术对教育的影响及教学变革二、现代信息技术对教师的影响及挑战三、现代信息技术的开发方法1、微课的开发方法2、移动学习与微学习的开发方法3、慕课的开发方法

一、现代信息技术对教育的影响及教学变革

一、现代信息技术对教育的影响及教学变革革1、慕课（mooc）edX/Coursera/Udacity

数字化教学的发展2、TED演讲集（指technology,entertainment,design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）一、现代信息技术对教育的影响及教学变革革

数字化教学的发展3、微课：可汗学院(KhanAcademy)一、现代信息技术对教育的影响及教学变革革

数字化教学的发展4、翻转课堂一、现代信息技术对教育的影响及教学变革革RobertTalbert:Computers,theInternet,andtheHumanTouch参与实验的中学学生的数学成绩得到明显提升观看教师讲课视频针对性练习快速、少量的测评解决问题促进学习情况简述/反馈课前课中

数字化教学的发展5、Knewton—强大大的适应性学习平台一、现代信息技术对教育的影响及教学变革革可以生成27亿条不同个性化学习路径

数字化教学的发展6、创客一、现代信息技术对教育的影响及教学变革革

学习方式的改变：改变了人类活动的时空结构认知方式的改变：提供了丰富的信息表征/表现形式教育关系的改变：参与者之间的教育关系发生变化系统生态的改变：提供了行为主体的智能代理功能现代信息技术①②③④一、现代信息技术对教育的影响及教学变革革正式学习+非正式学习终生学习+全方位学习图形、图像（技术制品）对认知的影响以教师为中心转变为以学生为中心成为可能信息技术不是教育变革的充分条件

二、现代信息技术对教师的影响及挑战

二、现代信息技术对教师的影响及挑战革一、改变教育观念，了解新的教学方略二、提升教师能力，改变角色定位（讲师-教练）三、团队配合，发挥各自的强项（三人小组）四、选用适当技术，解决实际问题

三、现代信息技术的开发方法

三、现代信息技术的开发方法1、微课的制作方法2、移动学习与微学习的制作方法3、慕课的制作方法及教育资源的建设

微课程的定义什么是微课

虚拟应用录屏摄像E-learning制作微课程单播式包括PPT录制、屏幕操作录制、教师讲课实录、操作实录交互式单播的基础上带有交互虚拟现实技术实验、实训、虚拟人等1、微课的开发方法数字教材电子书的制作可以在移动设备上使用

音乐音效脚本旁白图片视频微课程【1】脚本、旁白确定课程主题，赋予课程内涵。【2】图片、视频素材微课程内容的视觉呈现【3】音乐、音效素材调节微课程的氛围微课程的构成要素语言：简洁、有吸引力音乐：多以轻音乐为主画面：简单清晰播放时间：5~10min

背景与模板、图画与布局、字体、字号、音乐、字数与速度重点突出、简洁美观、引导思考、声画和谐02微课程的基础——PPT

图案纯净、简单（最好纯色）色彩暖色系（红、橙、黄）冷色系（蓝、绿、紫）基本板纯白底黑字或黑底白字。特殊时红色、黄色等可用，但不做主体色。背景与模板

白底黑字红色蓝色紫色绿色

底黑白字红色黄色浅蓝亮绿

图画与布局图片的风格要统一人物照片忌中外混合卡通风格要尽可能统一不要随意拉长或压扁图图勿过多，花花绿绿明确不用或少用动画主题性、统一性、整洁性

PPT字体醒目，字体粗，看得清推荐字体：方正综艺体、黑体、方正粗宋简体等。少用字体：宋体、隶书、行书等。PPT字号基本字号：40±6，用于正文基本叙述。突出字号：需要重点强调的字或句，可大也可小。如果同页出现大小不同的字，反差控制在±20以内，如小的40，则最大字号不得超出60，防止反差过大。

音乐有趣之处用轻盈欢快的音乐感人之处用节奏缓慢的音乐引发思考之处用清新淡雅的音乐

字数与速度每页最多字数35字如字数超：分批动画呈现或明暗呈现播放速度5~6字/秒思考页面3~5秒如你知道吗思考5秒过渡页面1~2秒如“开始”“接着看”“怎么样？”主题字数/速度备注

专业平台跨平台APP跨平台课件移动学习jQueryMobileAdobeAIR（AdobeIntegratedRuntime）方正飞翔数字版2、移动学习与微学习的开发方法

微信第三方平台微学习2、移动学习与微学习的开发方法

慕课平台慕课平台3、慕课的开发方法5、天津市多媒体技术学会mooc平台前台：后台：

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