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苏教版乘法口诀表提高数学能力
一、教学内容
本节课的教学内容选自苏教版小学数学四年级上册第五章《乘法口诀表》。本章节主要让学生掌握乘法口诀表的构成、规律以及应用。具体内容包括:1.乘法口诀表的排列规律;2.乘法口诀表的速算技巧;3.乘法口诀表在实际生活中的应用。
二、教学目标
1.学生能熟练背诵乘法口诀表,掌握乘法口诀表的排列规律和速算技巧。
2.学生能够运用乘法口诀表解决实际问题,提高解决问题的能力。
3.培养学生的团队合作精神,提高学生的数学思维能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:乘法口诀表的速算技巧以及乘法口诀表在实际生活中的应用。
2.教学重点:让学生熟练掌握乘法口诀表,提高学生的数学思维能力。
四、教具与学具准备
1.教具:乘法口诀表挂图、PPT课件
2.学具:乘法口诀表、练习本、笔
五、教学过程
1.实践情景引入:让学生观察生活中的一些实例,如购物时商家如何计算价格,引发学生对乘法口诀表的兴趣。
2.讲解乘法口诀表的排列规律:通过PPT课件展示乘法口诀表,引导学生发现乘法口诀表的排列规律,如“一一得一,一二得二,一三得三”等。
3.讲解乘法口诀表的速算技巧:引导学生发现乘法口诀表中的数字之间存在一定的关联,如“乘法交换律”、“乘法结合律”等,并教授相应的速算技巧。
4.应用练习:让学生运用乘法口诀表解决实际问题,如购物时计算总价,增强学生对乘法口诀表的理解和运用能力。
5.团队合作:分组进行乘法口诀表竞赛,培养学生的团队合作精神和竞争意识。
六、板书设计
1.乘法口诀表的排列规律
2.乘法口诀表的速算技巧
3.乘法口诀表在实际生活中的应用
七、作业设计
商品1:苹果,单价2元/斤,购买3斤
商品2:香蕉,单价3元/斤,购买4斤
商品3:橘子,单价4元/斤,购买5斤
答案:
商品1总价:2元/斤×3斤=6元
商品2总价:3元/斤×4斤=12元
商品3总价:4元/斤×5斤=20元
问题1:一个篮子可以装3个苹果,如果有5个篮子,一共可以装多少个苹果?
问题2:一辆公交车可以坐4个人,如果有3辆公交车,一共可以坐多少人?
答案:
问题1:3个苹果/篮子×5篮子=15个苹果
问题2:4个人/公交车×3公交车=12个人
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过观察生活中的实例,引导学生发现乘法口诀表的排列规律和速算技巧,并运用乘法口诀表解决实际问题。课堂上,学生积极参与,课堂气氛活跃。通过团队合作,学生不仅提高了自己的数学能力,还培养了团队合作精神和竞争意识。
拓展延伸:引导学生探索乘法口诀表在其他领域的应用,如物理、化学等,提高学生的综合运用能力。
重点和难点解析
一、教学内容
本节课的教学内容选自苏教版小学数学四年级上册第五章《乘法口诀表》。本章节主要让学生掌握乘法口诀表的构成、规律以及应用。具体内容包括:1.乘法口诀表的排列规律;2.乘法口诀表的速算技巧;3.乘法口诀表在实际生活中的应用。
二、教学难点与重点
1.教学难点:乘法口诀表的速算技巧以及乘法口诀表在实际生活中的应用。
2.教学重点:让学生熟练掌握乘法口诀表,提高学生的数学思维能力。
三、教具与学具准备
1.教具:乘法口诀表挂图、PPT课件
2.学具:乘法口诀表、练习本、笔
四、教学过程
1.实践情景引入:让学生观察生活中的一些实例,如购物时商家如何计算价格,引发学生对乘法口诀表的兴趣。
2.讲解乘法口诀表的排列规律:通过PPT课件展示乘法口诀表,引导学生发现乘法口诀表的排列规律,如“一一得一,一二得二,一三得三”等。
3.讲解乘法口诀表的速算技巧:引导学生发现乘法口诀表中的数字之间存在一定的关联,如“乘法交换律”、“乘法结合律”等,并教授相应的速算技巧。
4.应用练习:让学生运用乘法口诀表解决实际问题,如购物时计算总价,增强学生对乘法口诀表的理解和运用能力。
5.团队合作:分组进行乘法口诀表竞赛,培养学生的团队合作精神和竞争意识。
六、板书设计
1.乘法口诀表的排列规律
2.乘法口诀表的速算技巧
3.乘法口诀表在实际生活中的应用
七、作业设计
商品1:苹果,单价2元/斤,购买3斤
商品2:香蕉,单价3元/斤,购买4斤
商品3:橘子,单价4元/斤,购买5斤
答案:
商品1总价:2元/斤×3斤=6元
商品2总价:3元/斤×4斤=12元
商品3总价:4元/斤×5斤=20元
问题1:一个篮子可以装3个苹果,如果有5个篮子,一共可以装多少个苹果?
问题2:一辆公交车可以坐4个人,如果有3辆公交车,一共可以坐多少人?
答案:
问题1:3个苹果/篮子×5篮子=15个苹果
问题2:4个人/公交车×3公交车=12个人
八、课后反思及
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