浙江省丽水市五校高中发展共同体2023-2024学年高一下学期期中联考技术试题-高中信息技术 Word版含解析.docx

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绝密★考试结束前

2023学年第二学期丽水五校高中发展共同体期中联考

高一年级技术学科试题

考生须知:

1.本卷共10页满分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题纸。

第一部分信息技术(共50分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.下列关于数据和信息的说法,不正确的是()

A.“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据

B.课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息

C.信息可以被重复利用,不会因为被人获取而发生损耗

D.在人们日常使用的计算机中,数据一般以文件的形式存储

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查数据和信息的概念。数据是指收集、记录或表示事实、观察结果、观测值、符号、文本、图像、声音或任何其他形式的原始、未经加工的信息。数据可以是定量的(如数字)或定性的(如文字描述),可以是离散的(如离散数据点)或连续的(如连续信号),可以是结构化的(如数据库中的表格)或非结构化的(如文本文档或图像文件)。数据是信息的表现形式和载体,可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。而信息是数据的内涵,信息是加载于数据之上,对数据作具有含义的解释。数据和信息是不可分离的,信息依赖数据来表达,数据则生动具体表达出信息。根据题意,“结绳记事”中大小不一、数量不同的绳结是数据,A选项正确。课堂上老师给学生下发的纸质资料是信息,最多算物理符号不是信息,B选项说法错误。C选项正确,信息通过数据形式表现,可以被重复利用。D选项正确,计算机一般以文件形式存储数据。本题选择B选项。

2.下列关于信息编码的说法,正确的是()

A.模拟信号是指可被计算机存储、处理的二进制数据

B.ASCII码共有128个,范围是0~127,其中大小写字母码值相差20D

C.根据GB2312编码,1个汉字在计算机中用2个字节表示

D.计算机中存储容量基本单位是bit(位)

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查的是信息编码。数字信号是指可被计算机存储、处理的二进制数据,A选项错误。ASCII码大小写字母码值相差32,B选项错误。计算机中存储容量基本单位是Byte(字节),D选项错误。根据题意,故C选项正确。

3.下列关于数制的说法,正确的是()

A.若某十六进制数的末位为0,则该数转换为十进制数后,可能是奇数

B.二进制数1110001B转换为十六进制数是EIH

C.二进制数1101B去掉末位数码1,新数110B是原数1101B的1/2

D.n进制表达式(6)n+(1)n的计算结果为两位n进制数,则n一定为7

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查数制。十六进制数的末位为0意味着该数是16的倍数,而16是偶数,因此转换为十进制数后不可能是奇数,故A选项错误。将二进制数1110001分组为四位一组,从右到左对应的十六进制数为71H,而不是EIH,故B选项错误。二进制数1101B对应十进制数13,去掉末位数码1的新数110B对应十进制数6,而13的一半是6.5,不是6,故C选项错误。n进制数(6)n表示6,(1)n表示1,两者相加为7。如果结果为两位n进制数,则n必须大于6,最小的n为7,故D选项正确。故答案为:D。

4.将一幅未经压缩的1024*768像素的24位BMP图像转换成256色JPEG图像。最终JPEG图像文件的大小为()

A.768KB B.6MB C.2.25KB D.18MB

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查图像数字化。原始BMP图像的分辨率为1024x768像素。每个像素使用24位(即3字节)表示颜色。因此,未经压缩的BMP图像大小为:1024×768×3/1024/1024=2.25?MB。将这幅图像转换为256色JPEG图像时,256色意味着每个像素使用8位(1字节)表示颜色,1024*768*8/8/1024=768KB。故答案为:A。

5.下列关于数据安全和大数据的说法,正确的是()

A.数据加密是为了确保数据的完整性

B.大数据强调对事物因果关系的探求

C.大数据要分析的是全体数据,而不是抽样数据

D.计算机数据的管理经历了文件管理、人工管理和数据库管理三个阶段

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查了数据安全和大数据的基本概念。数据加密的主要目的是保护数据的机密性,而不是确保数据的完整性,A选项错误。大数据更强调的是对数据的相关性分析,而不是传统的因果关系分析,B选项错误。大数据分析的

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