5.4 十几减9的退位减法（分层作业）-一年级上册数学（青岛版五四学制·2024秋）.pdf

走进花果山

第4课时十几减9的退位减法（分层作业）

夯实基础

1．圈一圈，算一算。

14－9＝（）

2．△15个，□9个，△比□多()个，□比△少()个。

3．连一连。（小朋友帮鸽子把信送回家）。

4．看图列式计算。

（个）

进阶提升

5．学校买来18个篮球，（），还剩多少个篮球？缺少的信息

是（）。

A．拿走了9个篮球B．拿来了9个篮球C．拿走了9个排球

6．在正确答案前面的里画“√”。

“13－9”可以怎样计算呢？

13－3－6＝4

13－3－7＝3

“17－9”可以怎样计算呢？

因为8＋9＝17，所以17－9＝8

17－7＋2＝12

“15－9”可以怎样计算呢？

因为从9开始数，第7个数是15，所以15－9＝7

先算10－9＝1，再算1＋5＝6

7．两个数的和是18，其中一个加数是9，另一个加数是()。

8．画一画，填一填。

16－9＝（）

9．填一填，算一算。

10．■■■■■■■■■

□□□□□□□□□□□□□

（1）■添上()个，就和□同样多。

（2）从第二行拿()个□摆到第一行，两行的方块就一样多了。

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

8＋8()7＋715－10()0＋519－5－4()5

＋6

18－9()17－97＋6()6＋73＋6()6－5

＋10

12．直接写得数。

12－9＝8＋8＝5－0＝8

＋9＝

15－3＝10－7＝10＋6＝5

＋8＝

4＋7＝3＋9＝12－5＝

16－4＝

13－9＝11－6＝10＋9＝

12＋4＝

8＋8＝6＋12＝16－2＝

18－4＝

13．小猴子们一共摘了13个桃子，吃了9个，还剩几个？

（）

口答：还剩（）个。

14．图书角原来15本绘本，同学借走了9本，又还回来了7本。

（）

拓展应用

15．填表。

原18个15副（）副

卖出9个（）副7副

还剩（）个9副6副

16．填得数．

7+()=164+()=13

3+()=12

14-9=()