北师大版英语必修一重点词组掌握.docx

北师大版英语必修一重点词组掌握

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版英语必修一，主要涉及第一单元Travel中的重点词组。包括：

1.表示交通工具的词组：bus,train,air,sea；

2.表示旅游地点的词组：theGreatWall,theSummerPalace,theForbiddenCity,theTempleofHeaven；

3.表示旅游活动的词组：takeawalk,visitamuseum,goshopping,trylocalfood。

二、教学目标

1.学生能够正确使用重点词组描述交通工具、旅游地点和旅游活动；

2.学生能够在实际情景中恰当运用所学词组进行交流；

3.学生能够通过本节课的学习，提高自己的英语听说读写能力。

三、教学难点与重点

重点：掌握表示交通工具、旅游地点和旅游活动的重点词组；

难点：在实际情景中恰当运用所学词组进行交流。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔；

学具：教材、练习本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：教师展示一组旅游图片，引导学生用中文描述所看到的交通工具、旅游地点和旅游活动；

2.单词学习：教师引导学生学习重点词组，如bus、theGreatWall等，并通过例句进行解释；

3.小组讨论：学生分组讨论，用所学生词组造句，并选出最佳句子；

4.课堂练习：教师给出一些情景，学生用所学的词组进行回答；

5.随堂练习：学生完成教材上的练习题，巩固所学知识；

7.作业布置：教师布置作业，要求学生课后巩固所学知识。

六、板书设计

1.交通工具词组：bus,train,air,sea；

2.旅游地点词组：theGreatWall,theSummerPalace,theForbiddenCity,theTempleofHeaven；

3.旅游活动词组：takeawalk,visitamuseum,goshopping,trylocalfood。

七、作业设计

1.作业题目：用所学的词组造句；

2.作业答案：

例1：IwenttotheGreatWallbusyesterday.

例2：Wearegoingtotakeawalkintheparkthisweekend.

例3：Shelikestovisitmuseumsduringhertravels.

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和要求；

2.学生根据作业完成情况，巩固所学知识，并尝试在实际情景中运用所学词组进行交流。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版英语必修一，主要涉及第一单元Travel中的重点词组。包括：

1.表示交通工具的词组：bus,train,air,sea；

2.表示旅游地点的词组：theGreatWall,theSummerPalace,theForbiddenCity,theTempleofHeaven；

3.表示旅游活动的词组：takeawalk,visitamuseum,goshopping,trylocalfood。

二、教学目标

1.学生能够正确使用重点词组描述交通工具、旅游地点和旅游活动；

2.学生能够在实际情景中恰当运用所学词组进行交流；

3.学生能够通过本节课的学习，提高自己的英语听说读写能力。

三、教学难点与重点

重点：掌握表示交通工具、旅游地点和旅游活动的重点词组；

难点：在实际情景中恰当运用所学词组进行交流。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔；

学具：教材、练习本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：教师展示一组旅游图片，引导学生用中文描述所看到的交通工具、旅游地点和旅游活动；

2.单词学习：教师引导学生学习重点词组，如bus、theGreatWall等，并通过例句进行解释；

3.小组讨论：学生分组讨论，用所学生词组造句，并选出最佳句子；

4.课堂练习：教师给出一些情景，学生用所学的词组进行回答；

5.随堂练习：学生完成教材上的练习题，巩固所学知识；

7.作业布置：教师布置作业，要求学生课后巩固所学知识。

六、板书设计

1.交通工具词组：bus,train,air,sea；

2.旅游地点词组：theGreatWall,theSummerPalace,theForbiddenCity,theTempleofHeaven；

3.旅游活