化学衔接教材3-化学实验课件.pptVIP

新高一化学初升高化学衔接

第2讲—化学实验基础

一、学习目标：

1.了解化学常用仪器的主要用途和使用方法。

2.了解主要仪器的构造、规格，能识别不同的仪器。

3.熟悉化学实验的基本操作方法。

4.掌握常见气体制备装置的组合，及其使用原理和使用方法。

二、学习要点：

1.认识常用仪器

2.常见气体制备的组合装置：气体的发生装置、气体的净化装置、气体的收集装置、尾气处理装置。;知识点一：认识常用仪器

1.试管

主要用途：（1）少量试剂的反应器，可加热，便于操作和观察。（2）收集少量气体的容器。

使用方法和注意事项：（1）可直接用火加热，但外壁应干燥。（2）加热后不能骤冷，否则容易破裂。（3）反应液体不超过试管容积的1/2，加热时不超过1/3。

2.蒸发皿

主要用途：用于溶液蒸发、浓缩和结晶。

使用方法和注意事项：（1）瓷质仪器，可直接加热，耐高温，但不能骤冷。（2）蒸发溶液时，液体量不超过容量的2/3。;3.坩埚

主要用途：用于高温灼烧固体物质。

使用方法和注意事项：（1）放在泥三角上直接灼烧。（2）加热或反应完毕后，要用坩埚钳取下坩埚，并放在石棉网上，防止骤冷破裂。

4.烧杯

主要用途：（1）作反应容器，反应物易混合均匀，可加热。（2）配制、浓缩或稀释溶液。

使用方法和注意事项：（1）加热时要用间接加热法，即垫上石棉网后再用酒精灯加热。（2）所盛液体不得超过烧杯容量的2/3。;

7.集气瓶

主要用途：专为收集气体的容器。

使用方法和注意事项：不能加热，实验时，需在瓶底铺一层细沙或盛少量水。

8.试剂瓶

主要用途：有细口瓶和广口瓶之分，用于实验室盛放各种液体、固体药品。

使用方法和注意事项：盛放药品时，要根据物质的性质选择合适的试剂瓶和瓶塞。;9.量筒

主要用途：粗略量取一定体积的液体，量筒的精确度一般为0.1mL。

使用方法和注意事项：（1）应竖起放置或持直，读数时视线应和液面水平，读取凹液面最低点的刻度。（2）不可加热，不可用作实验容器，不可量取热的液体。

10.天平

主要用途：粗略测量物质的质量。

使用方法和注意事项：（1）天平的精确度一般为0.1g。（2）天平的第一步操作为调零，使天平平衡。（3）称量时遵循左物右码原则，不能颠倒。（4）称量物不能直接放在托盘上。;在高中阶段将要学习和使用的化学仪器还有容量瓶、滴定管。

11.容量瓶

主要用途：用于精确配制一定浓度的溶液。

使用方法和注意事项：（1）不能加热。（2）磨口瓶塞是配套的，一般不能互换，用前要检漏。（3）不能用来贮存溶液。

12.滴定管

主要用途：（1）用于中和滴定实验。（2）准确量取液体体积，精确度为0.01mL。

使用方法和注意事项：（1）酸式滴定管不能盛放碱性溶液，碱式滴定管不能盛放酸性溶液及强氧化性的溶液。（2）使用前要检漏。（3）读数时，眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切。;此外，常用的仪器还有漏斗，依漏斗的形状和用途不同分为：普通漏斗、长颈漏斗和分液漏斗，分液漏斗常用的有球形、梨形（或锥形）两种。普通漏斗常用于过滤操作；长颈漏斗和球形漏斗的颈较长，多用作制气装置中滴加液体的仪器，不同的是长颈漏斗没有活塞，不能控制加液量；锥形分液漏斗的颈较短，常用作萃取操作的仪器。;

仿练：容量瓶上需标有：①温度；②浓度；③容量；④压强；⑤刻度线；⑥酸式或碱式六项中的（）

A.②④⑥ B.①③⑤

C.③⑤⑥ D.①②③;仿练：某学生天平调零后，左盘放15g砝码，右盘放一定量的称量物，将游码移至0.4g处，天平又恰好平衡，则此称量物的质量是（）

A.15gB.15.4gC.14.6gD.14.2g;

注意事项：

（1）试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂。

（2）铁夹应夹在距试管口l/3处。

（3）胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否则会妨碍气体的导出。

（4）试管口常塞一团棉花，以防固体颗粒堵塞导管。

思考：此装置的气密性如何检验？

微热法：在导管口接一长导管，使导管口浸入盛水的水槽液面以下，双手握住试管（烧瓶等体积较大的仪器用手捂现象不明显，可用酒精灯或热毛巾微热），导管口有气泡冒出，停止加热，导管内形成一段水柱，说明气密性良好。;2.固体与液体反应不加热制取气体

初中所学的用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与HCl反应制取CO2的实验就可选用这类装置。

注意事项：

（1）使用难溶性块状固体与液体反应可选用B装置，它的优点是能随开随制，随关随停。

（2）如果是粉末状的固体与液体反应就要选用A装置，它可以通过分液漏斗控制加液量。

思考：B装置的气密性如何检查？

液差法：关闭导气管活塞，向长颈漏斗中加水，使