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第四单元综合测试卷
（满分：120分时间：120分钟）
班级：姓名：
一、积累与运用(15分)（1-5题每题1分，第5题每小题2分）
1.《行路难》通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子：
“，”。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故表达诗人内心无比心酸.流露出老友四散，恍如隔世之情的诗句是:
“，”。
3.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达豁达胸襟的内心独白，表现了作者感悟人生哲理的句子：
“，”。
4.《月夜忆舍弟》诗中作者触景伤怀，思念家乡的句子是：
“，”。
5.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘、痛苦、无奈之情的诗句是:
“，”。
6.阅读下面的一段文字，完成下列小题
古人有云□“，。”这句话告诉我们，人生之路不可能一帆风顺，而是充满挑战和困难。但我们应该保持坚定的信念和不屈不挠的勇气，面对困难和挫折时要勇于挑战、积极应对。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也□”【】身处何种困境，我们【】应坚守信念，不断努力，为实现梦想而拼搏。只有心怀大志，方能勇往直前，取得辉huáng（）成就。让我们志存高远，砥砺（）前行，共创美好未来！
（1）下面的书法作品的内容是作者在横线上引用的古人的话，你认为作者引用的是下面的第（）句，它是（）书。
①天行健，君子以自强不息
②地势坤，君子以厚德载物
（2）按拼音给括号内填上汉字并给加点字注音。
辉huáng（）砥砺（）
（3）选文“□”应填入的标点是（）
A.冒号逗号B.不填标点句号C.冒号句号D.不填标点逗号
（4）“【】”内应填的关联词是（）
A.只有才B.只要就C.因为所以D.无论都
（5）“我们应该保持坚定的信念和不屈不挠的勇气”这句话的主干是
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下面文章同，回答问题。（10分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
7.下列加点词的词性、词义不同的一组是（?）（1分）
A．湖中人鸟声俱绝/哀转久绝
B．是日更定矣/问今是何世
C．问其姓氏/刻唐贤今人诗赋于其上
D．强饮三大白而别/乃记之而去
8．解释下列句中的加点词。（2分）
①上下一白()②见余大喜()
③及下船()④客此()
9.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
10．请简要赏析下面句子的表现手法及作用。（3分）
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
11．选文表现了作者怎样的生活情趣？请结合具体内容简要分析。（2分）
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本人从事中学语文教学8年，有丰富的教育教学经验，爱好写作，可提供中小学生阅读、写作方面的教育、教学资料心得，与大家一起学习进步。
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