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人类活动对区域地理环境的影响（教学设计）
一、教学目标
【知识与技能】
（1）通过对人类利用自然资源对区域地理环境的影响的学习，学生能列举人类利用自然地理环境对区域发展的影响的具体表现。
（2）通过对产业转移对区域地理环境的影响的学习，学生能说出产业转移的原因和对迁出地和迁入地的影响。
（3）通过对产业转移对区域地理环境的影响的学习，学生能区分区域间转移和区域内转移.
【过程与方法】
（1）通过对人类利用自然资源对区域地理环境的影响的学习，学生能够利用图表材料分析人类对区域环境的影响。
（2）通过对人类利用自然资源对区域地理环境的影响的学习，学会分析问题的方法，能够评价合理评价人类具体的利用资源行为，学会综合分析。
（3）通过对产业转移对区域地理环境的影响的学习，学生能用图表分析说明不同产业转移对区域地理环境的影响。
【情感、态度与价值观】
（1）激发学生探究地理问题的兴趣和动机。
（2）让学生树立正确的资源观和环境观。
（3）使学生深入体会人与自然的和谐相处。
二、教学重难点
【重点】
人类利用自然资源对区域地理环境的影响
【难点】
产业转移规律和产业转移对区域地理环境的影响
三、教学方法：
（1）讲授法、讲解法
（2）探究式教学:在教学中，营造宽松和谐的课堂氛围，激励学生在解决问题中探究。
（3）小组合作学习：这种方式既有利于培养学生的合作学习意识，又能增强学生竞争意识，提高参与各种活动的积极性，促进全体学生的共同发展。
（4）启发式教学：利用地理课件以及图片，文字资料等，将多种手段综合在一起，创设直观性与探索性相结合的教学情境，强化教学的直观性的同时启发学生思考，提高课堂教学效率。
四、本主题应解决的问题：
1、从人类利用自然资源方面，说明资源跨区域调配对区域地理环境会产生哪些影响？
2、矿产资源的开发对区域地理环境的影响有哪些方面？
3、水资源的跨区域调配对区域地理环境的影响有哪些方面？
4、分析加利福尼亚州的北水南调工程对区域地理环境造成的影响。
5、除水资源跨区域调配以外，中国还有哪些资源跨区域调配类型？
6、对生物资源的利用会对区域地理环境产生哪些方面的影响？
7、从人类的经济活动方面，说明产业转移对区域地理环境会产生哪些影响？
8、迁入地与迁出地的区别？
9、为减少负面影响，应如何来规划人类的各种活动？
五、学生还可能提出的问题：
1、劳动力的分布随着产业转移会有哪些变化？为什么会产生这种变化？这些变化对区域地理环境有什么影响？
2、珠三角的产业转移现在进行程度如何？有什么因素影响它的进程？
六、主要知识点
（一）人类利用自然资源对区域地理环境的影响?
1、矿产资源的开采和利用?
（1）正面影响：矿产资源是人类社会发展的重要物质基础；?
矿产开发形成的许多产业推动人类社会的发展?
（2）负面影响：工业废渣占用大量农田；自然景观遭到破坏；?
不合理开矿导致地面塌陷、地下水漏失等?
（3）措施：合理开发利用矿产资源，提高利用率；?
大力治理矿山环境，推进绿色矿山建设?
?案例：山西煤炭资源开采和能源的发展。?
?意义：调整生产力布局，加快城市化进程，促进基础设施建设。提高人民生活质量，提高资金保障。促进城乡一体化进程。?
2、水资源的跨区域调配
（1）目的：解决水资源的时空分布不均的问题?
（2）世界著名调水工程：中国的南水北调工程、美国加州的北水南调工程（书P25）、?澳大利亚的东水西调工程（必修二）?
(3)有利影响：缺水区缓解旱情，促进水?气交换，利于水循环，补
偿调节河湖水量，缓解生态缺水。利于水土保持和防止地面沉降。?
案例：美国加利福尼亚州的北水南调。(P25)?
3、对生物资源的利用?
(1)生物资源的利用是人类活动中最基本的资源利用形式。?
(2)正面影响：?
A.人类培育和改良农产品，使农作物产量和质量提高?
B.人类广泛使用农业科技，使徒弟的生产能力大幅增加
?(3)负面影响?
对生物资源不合理利用，既破坏环境，又影响人类健康。
（二）产业转移对区域地理环境的影响
1．产业结构
(1)劳动力及形态变化
产业
劳动力变化
产业结构形态
经济发展水平
第一产业
逐渐减少
低级
↓
高级
低
↓
高
第二产业
先增后降
第三产业
稳步增加
(2)地区差异
第三产业所占比重越大，说明该区域经济发展水平就越高。
2．产业转移
(1)原因：区域之间经济总体水平存在差异。
(2)过程
(3)影响
比较项目
产业移出地
产业移入地
对自然地理
环境影响
环境改善，资源消耗减少
产生环境污染，资源大量消耗
对人文地理
环境影响
调整产业结构，使生产要素集中到新的主导产业
加快工业化、城市化发展，促进就业和地区经济发展
七、要点、易错点提醒
1、分析人类活动对区域地理环境的影响时，应从正反两面分别分析其对
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