八年级道德与法治下册教学课件《基本经济制度》.pptxVIP

八年级道德与法治下册教学课件《基本经济制度》.pptx

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第3课时

基本经济制度;状元成才路;状元成才路;运用你的经验;一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展;状元成才路;国有经济;集体经济;状元成才路;公有制经济;运用你的经验;在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。;状元成才路;必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。;探究与分享;二、按劳分配为主体,多种分配方式并存;有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。

在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。;在我国,还存在多种分配方式。例如,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。

此外,在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。;探究与分享;大伟:“今年小龙虾价格明显下跌,养虾收益与往年相比大幅下降,一些养殖户还亏了本。现在,不少养殖户打算不再养殖小龙虾。”;三、社会主义市场经济体制;我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。;拓展空间;;状元成才路;课堂练习;2.在我国现阶段,除公有制经济外,还存在着非

公有制经济,以下属于非公有制经济的是()

①集体经济②个体经济

③国有经济④私营经济

A.①②B.②③C.③④D.②④

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