第7课 实践出真知-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》金牌课件(高教版2023·基础模块).pptx

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第7课实践出真知;一、人的认识从何而来;微视频;1.实践是认识的基础;实践是认识的来源。人的认识是在实践活动的基础上产生和发展的,在实践活动中,人们借助一定的手段同客观物质对象发生关系,获得关于客观事物的认识。离开实践,认识是不可能产生的。;实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展,实践不断产生新问题,提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。实践为认识提供新工具,弥补人类认识器官的不足,促进人类认识的发展。;实践是检验真理的唯一标准。认识不能检验自身是否符合客观实际客观事物自身也不能回答认识是否正确反映了它,而实践具有把主观认识和客观事物联系起来的特性,能够检验主观认识是否符合客观事物从而检验认识是否具有真理性。;实践是认识的目的。认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的。人们从实践中获得认识,不是为认识而认识,而是为实践服务、指导实践,以满足人们生产和生活的需要。如果有了正确的认识却脱离实践,不为实践服务,那么这种认识就失去了实际意义。;实践决定认识,认识对实践具有反作用。人们认识事物的过程,是一个从实践到认识,再从认识到实践的无限发展的过程。

从实践到认识,是认识过程的第一次飞跃。在这个过程中,人的认识活动主要表现为在实践的基础上由感性认识到理性认识的飞跃,也就是“从生动的直观到抽象的思维”。;从认识到实践,是认识过程的第二次飞跃。在这次飞跃中,第一次飞跃所形成的认识被用来指导实践并接受实践的检验。正确的认识得到证实和发展,错误的认识被纠正或推翻。;实践与认识的辩证运动,是一个循环往复、不断深化的上升过程。实践是永恒的、不断发展的。在把认识付诸实践的过程中,总会遇到新的情况,发现新的问题,形成新的认识。变革客观现实的实践一次又一次地向前,人们对于客观现实的认识也就一次又一次地深化。客观现实世界的运动变化永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。;思考讨论:

结合你的经历,谈谈你对所学专业认识的变化过程?;微视频;二、坚持实践第一的观点;微视频;1.理论联系实际;1.理论联系实际;1.理论联系实际;1.理论联系实际;2.知行合一;2.知行合一;2.知行合一;一、填空题

1、实践是认识的。认识从实践中来,最终还要回到实践中去。

2、实践决定认识,认识对实践具有。人们认识事物的过程,是一个从实践到认识,再从认识到实践的无限发展的过程。

二、选择题

下列说法错误的是?()

A、实践是认识的来源。

B、实践是认识发展的动力。

C、实践是检验真理的唯一标准。

D、实践可以解决任何问题。;课后作业:

反思一下,你有哪些知行不合一的地方

以后你将会怎样来完善自己做一个知行合一的人;微视频;谢谢观看

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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