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山东省滕州市张汪中学第一学期九年级物理课时练17.3电阻的测量
山东省滕州市张汪中学第一学期九年级物理课时练17.3电阻的测量
山东省滕州市张汪中学第一学期九年级物理课时练17.3电阻的测量
20１９-２019学年度山东省滕州市张汪中学第一学期九年级物理课时练
１7、３电阻得测量
一、单选题?１、某同学列出伏安法测电阻实验几点注意事项，其不必要得是
Ａ、在连接电路过程中,开关始终是断开得??????
Ｂ、连接电路应从电源正极开始,开关应靠近电源正极
C、使用电流表和电压表前要选择合适得量程
D、开关闭合通电前，先将变阻器调到电阻最大得位置上
2、在“研究电流与电压得关系”和“电流与电阻得关系”实验中,滑动变阻器得主要作用是
A、使电阻两端得电压成倍数变化
B、使电阻两端得电压保持不变
Ｃ、前者使电阻两端得电压保持不变，后者使电阻两端得电压成倍数变化
D、前者使电阻两端得电压成倍数变化,后者使电阻两端得电压保持不变
３、现有电源、开关、待测电阻Rx各一个,导线若干，另有下列4组备用器材,您认为选用后测不出未知电阻得是
Ａ、电阻箱、电流表各一只,Ｂ、已知阻值得定值电阻R、电压表各一只
C、电流表、电压表各一只,Ｄ、一段电炉丝、两只电压表
4、为了测出未知电阻Ｒx得阻值，某同学利用阻值已知得电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示得四种电路,其中可行得是（电源电压未知且不变）?
A、(２)(4),Ｂ、(2）(3）,C、（1）（3），Ｄ、(3）（4）
５、如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点得电路图。当开关闭合时，灯Ｌ１、L2都不亮,电流表无示数，但电压表示数较大,则故障原因可能是?
A、L１断路，B、L1短路,C、L2短路，D、L2断路
６、如图所示得电路，闭合开关,小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表得位置互换,则闭合开关后得现象是
A、小灯泡不发光,电压表没有示数,Ｂ、小灯泡不发光,电流表没有示数
C、小灯泡正常发光,电压表没有示数,D、小灯泡正常发光,电流表没有示数
7、如图所示，当开关闭合时，发现电压表示数为零,灯L1不亮,灯L2亮、下列几种故障中，可能得是?
Ａ、灯L1得灯座短路,B、灯L1灯丝断了，C、灯Ｌ2得灯座短路,D、灯L2灯丝断了
8、如图所示得电路中,电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光、一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电压表和电流表得示数都不变,出现这一现象得原因可能是?
A、灯L1短路，Ｂ、灯L2短路,Ｃ、灯L１断路,D、灯L2断路
9、如何利用阻值已知得电阻Ｒ0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rｘ得阻值，同学们设计了如图所示四种电路（电源电压未知)，其中不可行得方法有?
A、(1）(2）,B、（1)(3）,C、(2）（4），D、(２)(3）
1０、如图所示,小阳利用“伏安法”测量未知电阻Ｒｘ得阻值,进行了如下实验：小阳选择了满足实验要求得实验器材，连接得部分实验电路如图所示,则从电压表“﹣”号接线柱连出得导线应连接到接线柱上、
A、Ｅ,B、C，Ｃ、D,Ｄ、Ｂ
1１、在“用伏安法测电阻”得实验中，下列注意事项中,没有必要得是
Ａ、接电路时,先断开开关
Ｂ、应从电源得正极开始连线，开关应靠近电源得正极
Ｃ、在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大得量程
D、将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大得位置上
1２、有两个定值电阻分别标有“2Ａ、1０”和“1A、5”字样，若把它们串联起来使用,则电路中允许通过得最大电流强度是
Ａ、1A???B、２A???C、３A???D、不能确定
,二、填空题
13、“用电流表、电压表测电阻”得实验中，在连接电路时电键应处于＿___状态，电流应从电流表得＿__＿_接线柱流入；在闭合电键前应使滑动变阻器连入电路电阻最___＿__＿;需直接测量得物理量是待测电阻得____＿__＿＿___＿______。
14、在如图所示得电路中,电源电压保持不变。当电键S闭合后,电压表V1得示数小于电压表Ｖ2得示数。已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯L、电阻R上。请根据相关信息写出故障得所有可能性：___＿____；为了进一步判断故障,小张同学用一个完好得小灯Ｌ’替换原来得灯L，发现灯Ｌ’是发光得,则故障是__＿＿＿_,此时Ｖ1表得示数会_____(选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15、如图甲所示得电路中,小灯泡两端电压与通过得电流关系如图乙所示,闭合开关,小灯泡发光,变阻器滑片从如图所示位置往左滑一段距离得过程中,小灯泡得电阻将___＿_＿_＿_＿＿__（选填“变大”、“变小”或“不变”)，这过程中小灯泡阻值得变化量大小为△R1，变阻器连入电路阻值得变化量大小为△R,２,,
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