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数学课程中的德育元素及应用
一、指导思想
数学课程中的德育元素及应用，应以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，立足培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要充分认识数学课程在德育工作中的重要地位和作用，将德育与数学教育有机结合，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感。
二、基本原则
1.德育与数学教育相结合：在数学课程中，要将德育目标与数学知识传授、能力培养相结合，使学生在学习数学知识的同时，接受德育的熏陶。
2.?系统性与针对性相结合：德育工作要贯穿数学课程的全过程，注重系统性和连贯
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