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小班美术《彩色蘑菇》听课记录--第1页
小班美术《彩色蘑菇》听课记录
小班美术蘑菇涂色教案篇1
活动目标
1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。
2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。
3、发展幼儿的操作能力。
活动准备
1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画
有乌云雨点。)
2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上
方。)
3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿
操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。
活动过程
(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。
(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)
1、提问:图上有谁?他们在干什么?
2、天气怎么样?
提问:
(1)呀!一会天气要怎么啦?
(2)小兔们淋了雨会怎么样?
(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?
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小班美术《彩色蘑菇》听课记录--第1页
小班美术《彩色蘑菇》听课记录--第2页
3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?
(三)教师讲解示范撕伞的方法。
(1)教师着重示范讲解撕伞。
(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的
头上方)?
(四)幼儿操作,教师巡回指导。
(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。
(2)幼儿操作,教师注意个别指导。
(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。
(五)活动评价。
(1)小朋友们看,哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价,教师给予
肯定,并提出建议和希望)
(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助,他们非常高兴,还
说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢?对,
不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的,你们愿意帮助别人吗?
活动延伸
(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸,继续提高幼
儿嘶和贴的技能。
(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。
小班美术蘑菇涂色教案篇2
【活动目标】
1、会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。
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小班美术《彩色蘑菇》听课记录--第2页
小班美术《彩色蘑菇》听课记录--第3页
2、学习使用多种颜色来装饰蘑菇。
3、掌握从上到下,从左到右,色彩均匀的涂色技巧。
【活动准备】
小兔头像、蘑菇图片,范画、画纸、油画棒。
【活动过程】
一、故事导入,引出课题。
1、教师一边出示小兔头像,一边说:今天小白兔早早起床,拿了一
只篮子要到树林里去它边走边唱,非常高兴,因为它要到树林里采它
最喜欢吃的蘑菇。终于来到了树林,可这时太阳公公却躲起来了,还下
起了毛毛雨,小白兔没带雨伞,怎么办呢?你猜猜小白兔想到了什么办
法来避雨吗?(幼儿自由议论)
2、原来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨,这里的蘑菇可神奇
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