第十四课 情绪对对碰 课件 -三年级上册心理健康教育(苏教版).ppt

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2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。情绪对对碰PART01PART02PART03PART04暖心坊育心场成长苑互动角CONTENTS学校要举行跳绳比赛了,我们三年级不仅有单人比赛,还有集体长绳比赛。长绳可是我们第一次练习,一下课,大家就在操场上练习。萱萱站在甩绳的同学身边,眼睛看着绳子忽上忽下紧张极了,不知道应在什么时候跳进去。后面的同学不耐烦了,大叫道:“你会不会跳呀?”“你快点呀!”“这样怎么为班级争光呀?”….,…不知是谁在后面着急推了萱萱一下,萱萱又急又害怕,哇地哭了起来。因为特别想跳得好,萱萱紧张害怕。也因为想跳好,接下来的两周,萱萱克服恐惧,向老师学习跳长绳的方法,每天认真参加班级的长绳训练。比赛那天,她来沉着冷静,和同学们团结配合,顺利地完成了比赛任务,她们班最后获得了全年级第一的好成绩。萱萱和同学们高兴地跳呀笑啊,开心极了!萱萱调皮地和好朋友说:“这奖状里包含着我的喜怒哀乐呀!伤心害怕愤怒着急最近出现过的两种相对立的情绪是什么?什么事情让你有了这样的感受呢?情境情绪圣诞节,妈妈没有送我礼物这次考试我89分我养了一年多的小金鱼死了还有五分钟交卷,我还有两题没写我把在校园里迷路的一年级新生送回了他的班级啊元旦庆祝会上,我马上要上台表演节目了选择一种情绪,想一想他给我们带来的至少两个好处哟~*

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