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地理教学与学科价值观的传承汇报人:XX20XX-01-28
目录引言地理教学中的价值观内容地理教学中的价值观传承方式教师在地理教学中传承价值观的角色
目录学生在地理教学中传承价值观的角色地理教学与学科价值观传承的实践案例
引言01
背景随着教育改革的不断深入,地理教学面临着新的挑战和机遇,需要更加注重学科价值观的传承和弘扬。目的明确地理教学的目标,强调学科价值观的传承,提高学生的地理素养和综合能力。目的和背景
培养学生正确的地理观念通过地理学科价值观的传承,引导学生正确认识地球、环境和人类活动的关系,形成科学的地理观念。弘扬中华优秀传统文化地理学科价值观中蕴含着丰富的中华优秀传统文化元素,传承
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