17-17-伴性遗传(教师版).pdfVIP

精锐教育学科教师辅导教案

学员编号：年级：高一课时数：3

学员姓名：辅导科目：生命科学学科教师：

课程主题：伴性遗传授课时间：2017.07.××

1、掌握伴性遗传现象与性别的决定；

2、掌握遗传系谱图中遗传病类型的判断；

学习目标

3、掌握遗传系谱图中概率的计算；

4、掌握预防遗传病的几种措施。

教学内容

内容回顾

1、分离定律的遗传原理，使用条件及计算技巧；

2、自由组合定律的遗传原理，使用条件及计算技巧；

知识精讲

知识点一：伴性遗传的分类与判断

【知识梳理】

1、性别的决定方式：

1

（1）染色体分类：

①常染色体：雌雄个体细胞中都具有的相同的染色体；

②性染色体：在雌雄个体细胞中是不同的染色体，与性别决定有直接关系。

（2）性别决定类型：

①XY型性别决定：雌性个体内有两条同型的性染色体XX，雄性个体内有两条异型的性染色体XY。

②ZW型性别决定：雌性个体的体内有两条异型的性染色体ZW，而雄性个体体内有两条同型的性染色体

ZZ，常见的有家蚕、鸡、鸭等。

2、伴性遗传：指在性染色体上的基因，其遗传方式与性别存在着联系。分为伴X显性遗传、伴X隐性遗传

和伴Y遗传。

（1）X染色体上的隐性遗传：如人类红绿色盲

①致病基因Xa；

aaa

②患者：男性XY女性XX

③遗传特点：人群中发病人数男性多于女性，有隔代遗传现象，也有交叉遗传现象：男性→女性→男性。

（2）X染色体显性遗传：如抗维生素D佝偻病

①致病基因XA；

AAAAa

②患者：男性XY女性XXXX

③遗传特点：人群中发病人数女性大于男性，有连续遗传现象，也有交叉遗传现象：男性→女性→男性。

【例题精讲】

例1.与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是（）

①正交与反交结果一般不同②男女患者比例大致相同

2

③男性患者多于女性，或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传

A．①③B．①④

C．③④D．②③

【答案】A

【易错辨析】下列有关性染色体的叙述中正确的是（）

A.性染色体只存在于性细胞中B.性染色体只存在于性腺细胞中

C.哺乳动物体细胞和性细胞中都含有性染色体D.昆虫的性染色体类型都是XY型

【答案】C

例2.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血

友病基因在该家庭中传递的顺序是（）

A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩

C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩

【解析】X染色体上隐性遗传特点的考察

【答案】B

例3.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是（）

A.如果父亲患病，女儿一定不患此病B.如果母亲患病，儿子一定患此病

C.如果外祖父