安徽省2024届普通高等学校招生适应性考试（四）历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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安徽省2024届普通高等学校招生适应性考试（四）

历史试题

一、选择题

1.以下史实反映出当时（）

周桓王五年（前715年）

郑、鲁两国不经天子同意，互换祊、许两地，天子默许

周桓王八年（前712年）

周王室以王畿内十二邑作为交换，取田于郑

周简王六年（前580年）

晋大夫卻至与周王室争夺邰邑的田地，经过晋侯调解，邵至承认邵田为王室所有

A.封建土地所有制的确立 B.分封宗法制度彻底崩溃

C.土地国有原则遭到破坏 D.兼并土地现象日益严重

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是春秋战国时期（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：材料反映出春秋时期，土地交换现象时有发生，周王已经无力控制这些行为，王室丧失了对土地的最高支配权，C项正确；材料只能反映出井田制遭到破坏，无法反映封建土地所有制的确立，排除A项；材料与分封宗法制无关，且分封宗法制在战国时期才彻底崩溃，排除B项；材料反映的并非土地兼并，排除D项。故选C项。

2.陈胜、吴广起义开中国古代农民起义之先河。关于起义的原因，教材的解释是“不能如期赶到戍地将被处死”，此说法源自《史记》“失期，法皆斩。”1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简1000余支，大部分是秦代的法律条文和相关解释。对于“失期”，相关法律是“御中发征，乏弗行（没有成行），赀（罚）二甲。失期三日到五日，谇（批评）；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲……。水雨，除兴（遇到大雨，免罚）。”对此，下列说法正确的是（）

A.考古史料与文字史料相互矛盾，当以考古史料为准

B.通过不同类型史料，丰富了人们对相关史实的认知

C.对于不同的观点，应该提倡百家争鸣，自圆其说即可

D.上述两种说法没有本质区别，只是历史解释不同而已

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦末（中国）。根据材料可知，《史记》记载陈胜、吴广起义的原因是“不能如期赶到成地将被处死”，而云梦秦简记载的是“失期三日到五日，谇（批评）；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲……。水雨，除兴（遇到大雨，免罚）”这说明通过不同类型史料，丰富了人们对相关史实的认知，B项正确；考古史料与文字史料相互印证，排除A项；对于不同的观点，应该提倡百家争鸣，但要坚持基本的原则，排除C项；上述两种说法有本质区别，排除D项。故选B项。

3.下表是部分唐诗摘录。这些诗句都（）

诗句

出处

春种一粒粟，秋收万颗子。

李绅《悯农二首》

炉火照天地，红星乱紫烟。

李白《秋浦歌·炉火照天地》

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

白居易《观刈麦》

妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

王建《雨过山村》

A.属于浪漫主义风格 B.关注劳动人民

C.反映社会和谐局面 D.体现经济繁荣

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料和所学可知，“春种一粒粟，秋收万颗子。”出自唐代诗人李绅的《悯农》，形象地写出劳动人民辛勤劳动创造出丰收的景象；“炉火照天地，红星乱紫烟。”出自李白《秋浦歌·炉火照天地》，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象； “妇姑荷箪食，童稚携壶浆。”出自唐代诗人白居易作品《观刈麦》，描写了麦收时节的农忙景象；“妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。”出自王建《雨过山村》，描绘了一副清新秀丽的山村农忙图景；这些诗句都反映了劳动人民的生产和生活，B项正确。《悯农》、《观刈麦》和《雨过山村》等属于现实主义风格，排除A项；李绅《悯农二首》突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题，集中地刻画了当时社会的矛盾，排除C项；这些诗句都只是表现了百姓辛苦勤奋劳动，未体现经济繁荣，排除D项。故选B项。

4.两宋时期，商人群体消费书画艺术品等高雅文化成为一种时尚，一些人购买字画“元非酷好，意作标韵，至假耳目于人”。这说明当时（）

A.重学风气提升文人素养 B.商业发展影响社会风气

C.财富增加助长奢侈之风 D.市民兴起推动文化进步

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“两宋时期，商人群体消费书画艺术品等高雅文化成为一种时尚”并结合所学可知，宋代商品经济繁荣，富民阶层崛起，因他们没有政治特权，更急于通过跻身上层社会得到身份上的认同，基于书画作为精神类奢侈品的特性，他们广泛加入书画消费的行列，B项正确；材料并未体现重学风气，排除A项；材料体现的是商人群体热衷