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大班大型玩具安全教案
一、活动目标
1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识
二、活动准备
安全Flash、图片、记录表格
三、活动过程
1、讨论导入：
师：什么是运动安全？
2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注
意哪些运动安全？
户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学
习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容
易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。
户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用
的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。
所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀
爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特
别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在
危险的举动。
户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，
教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情
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况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免
因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，
如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。
四、活动结束
1、评价
2、总结
一、活动目标
1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识
二、活动准备
安全Flash、图片、记录表格
三、活动过程
1、讨论导入：
师：什么是运动安全？
2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注
意哪些运动安全？
户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学
习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容
易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。
户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
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的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。
所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀
爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特
别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在
危险的举动。
户外活动以
有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其
中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间
冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免
因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，
如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。
四、活动结束
1、评价
2、总结
大班安全活动《高处危险我不跳》教案及反思
大一班014、5
活动名称：《高处危险我不跳》
主要领域：健康渗透领域：社会
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