北师大版三年级上册数学《能通过吗？》认识小数研讨说课复习课件.pptxVIP

能通过吗第八单元认识小数课件

1.在生活情境中初步认识小数，理解小数的意义，认识小数的特征。2.利用生活中熟悉的物品的价格，初步体会小数在生活中无处不在。3.理解小数的换算知识。

填一填。4.8元＝(4)元(8)角12.6元＝(12)元(6)角481263.25元＝(3)元(2)角(5)分14.3元＝(14)元(3)角325143

引导学生感受小数在生活中的作用。任务驱动观察课本“能通过吗”的主题图，回答下列问题。1.3.25米有多高？3.50米呢？3.25米是3米2分米5厘米。3.50米是3米5分米。

2.你认为大卡车能过去吗？为什么？能，因为3.25米＜3.50米，所以大卡车能过去。3.尝试练习。5角是(0.5)元，10个(0.1)元是1元。5分米是(0.5)米，10个(0.1)米是1米。0.50.10.50.1

一、填一填。1.6.05元＝(6)元(0)角(5)分6分米＝(0.6)米4角＝(0.4)元6050.60.47.2米＝(7)米(2)分米7厘米＝(0.07)米9分＝(0.09)元720.070.09

2.7个1角就是7个(0.1)元，是(0.7)元；10个1分米就是10个(0.1)米，是(1)米。3.15个0.1元是(1.5)元，15个0.1米是(1.5)米。0.10.70.111.51.5

二、按要求排序。0.5元1.05元0.05元5.1元0.05元＜0.5元＜1.05元＜5.1元?13分米2.3米1米6厘米1.2米2.3米＞13分米＞1.2米＞1米6厘米?0.05元0.5元1.05元5.1元2.3米13分米1.2米1米6厘米

三、小袋鼠过河。1.4.3米有多长？4.8米呢？想一想，写一写。4.3米＝4米3分米4.8米＝4米8分米

2.小袋鼠能一步跳过去吗？比一比，说一说。4.3米＜4.8米小袋鼠能跳过去。

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能通过吗小学数学/北师大版/三年级上册课件

目录contents4、课堂总结3、拓展练习1、新课导入2、探索新知5、布置作业

PART01新课导入

新课导入量一量，我们的数学书长大约是（）厘米，宽大约是（）厘米。1810量比较短的物体，通常用（）作单位。厘米填一填

PART02探索新知

探索新知卡车能通过吗？3.25米有多高？3.50米呢？

探索新知3元2角5分3.25元3.25米3米2分米5厘米3.5米3米5分米

探索新知3元2角5分3.25元3.25米3米2分米5厘米3.5米3米5分米3.25米3.50米大卡车能过去

探索新知这些瘦肉馅7.9元我的50米赛跑成绩是7.98秒。读作：七点九元读作：七点九八秒生活中有许多小数，看一看，读一读。

探索新知我的身高是1.41米。你的体温师38.2℃，发烧了。读作：一点四一米读作：三十八点二°C生活中有许多小数，看一看，读一读。

探索新知摆一摆，说一说。1角是0.1元5个1角是5个（）元，是（）元。10个1角是10个（）元，是（）元。0.10.50.11

探索新知1分米是0.1米5个1分米是5个（）米，是（）米。10个1分米是10个（）米，是（）米。0.10.50.11

PART03拓展练习

填一填4个1角就是4个（）元，就是（）元。20个1角就是20个（）元，就是（）元。8个1分米就是8个（）米，就是（）米。50个1分米就是50个（）米，就是（）米。0.10.40.120.10.80.15拓展练习

小袋鼠过河。小袋鼠能一步跳过去吗？4.8米4.3米小袋鼠能一步跳过去拓展练习

10个1角，就是10个（）元，是（）元。5个1角，就是5个（）