哲学逻辑7图解亚里士多德的《工具论》.ppt

图解亚里士多德的?工具论?;亚里士多德工具论的篇章结构1;图解：同名异义的内涵;分异法那么：一分为二的矛盾律;动画片演示同名异义的属性;图解：同名同义的内涵;归同法那么：个别一般的同一律;动画片演示同名同义的属性;种不同，属差的内容也会不同;隶属关系的种之间具有相同的属差;非复合词既没有真实也没有虚假;名与实直接同一：名实一体;同一律的实质：辩证认识的规那么;主体中的事物不能表述一个主体;种

动物：定义

过于宽泛

用植物说明;存在是并列关系认识是层次关系;亚里士多德的哲学逻辑模式;实体的根本特征：形式自身同一;命题和意见是两个层次的观点;命题和意见的属性：自身不变;存在为本，永恒不变的认识规那么;认识规那么：两种形式的对立统一;数量和关系的本质区别;关系的形式：普遍联系相互作用;物质第一：事物先于知识而存在;不存在了，对它的认

识也没有了。认识不到事

物时，事物却依然存在着;存在是绝对的，关系是相对的;性质是如此这般的原因即属性根据;对立有四种意义：四者同一律;相反者的两种形式、两种规那么;对立命题的属性：真实与虚假;运动形式：质变量变形态变化;理性是矛盾转化：开展是对立面的统一;命题属性的三种形式：真假和矛盾;对命题分析的三个环节;运动属性是两种趋势，可能与不可能;恩格斯对社会开展趋势的具体解说;命题的四种形式：排列组合关系;关系：对角线位置的命题存在真伪;否认：将“非人〞作为主词的命题关系;综合：三种命题之间的逻辑规那么;观点环节和逻辑环节出现的矛盾;逻辑是本质属性，观点是形式特点;原命题和蕴涵命题之间的关系;认识形式和存在形式的关系;两种关系形式的对立统一;关系环节的逆命题;否认形式的关系命题;逻辑推论形式与辩证运动形式同一;5个命题之间相互关系的完整形式;综合考察四组命题间的横向关系;综合考察四组命题间的纵向关系;知性和理性在逻辑分析环节的范畴形式;逻辑推论结果：两极对立的矛盾性;逻辑研究对象是证明的方法、格式;前提包含三种形式：全称特称不定;证明的前提与辩证的前提是不相同的;两种形式的三段式：证明和论辩;三段式属于逻辑推??和证明的手段;归谬法与直接证明的三段论规那么相同;直接证明与归谬法的本质区别;方法是抽象形式，适用各个学科领域;哲学与特殊科学的本质区别;哲学金字塔的完整形态;逻辑法和实践法两种形式的有机结合;形式和属性之间关系的三段式;命题公理假设定义的内涵与相互关系;可知论和不可知论都不正确;两极对立中介同一的逻辑规那么;直接前提的知识就不是通过证明获得的;每个种中不能被证明的事实叫做本原;证明科学涉及三个因素：主体公理属性;辩证法是普遍适用的科学方法;系统辩证法包含的丰富内容;科学知识不可能通过感官知觉而获得;问题的种类与事物的种类一样多;定义与三段论之间的本质区别;亚里士多德工具论的篇章结构2;论题篇的目的在于寻求一种探索的方法;推理的三个环节和两种形式;事物特性中包含的四要素;亚里士多德的范畴表;十个范畴之间的相互关系;辩证的命题存在于一切人的意见中;辩证的论证分为两种形式：归纳和推理;辩证分析方法：从对立到同一的深化;;命题和问题的关系：两个层次三种形式;哲学要按照真实性原那么处理这些命题;语词、概念、认识具有不同的层次;它的对立面也将具有多种含义

如没看见包含两种形式：

一是根本没有视力即盲人

二是视力没起作用;依据种属关系考察二级划分时的区别;语词分析特点是进到概念关系环节;依据种属关系和种差属差进行分类;从差异中把握同一和对立的关系;定义把握了存在的本质属性;种：概念

颜色：光谱

单一性

;从多样性的形式出发到达单一性本质;从具体关系到本质关系概念形式的深化;通过例证法驳倒对方的观点;充分理由律的原生形态：逻辑判断;矛盾双方相互作用的形式特点;理性环节矛盾关系的形式特点;推论特点：从形式到本质从一般到个别;逻辑推论的两个层次三个环节;本质关系的属性和形式特点;种所表述的一切

事物也正是属所表

述的，既然存在和元

一都绝对要表述一切事

物；不然，属所表述的范

围就会窄一些。

思维规那么

种属一体，不可分割

本质关系，对立统一;特性的内涵：存在、认识、逻辑三同一;关系特性分为两个层次四种形式;存在、关系、逻辑三种属性的区别;逻辑论证适用的三个环节;论证在根底环节具有的三种形式;解说驳论形式：A＝A的同一律;立论形式：逻辑规那么和典型实例同一;3

倘假设如此，

特性就不能

得到正确说明;同语反复的两种表现形式;立论环节要防止同语反复;驳论不能采用周延的词语说明特性;立论时不能使用通用的语词;驳论时考察对方的特性内涵是否清晰;;驳论需要准确区分本质属性和形式特点;立论时需要将本质和形式全面把握住;驳论需要把握矛盾关系：两