高中语文选择性必修下册古诗文高考一轮总复习精品课件 40 蜀道难 (2).ppt

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选择性必修下册40*蜀道难语文

内容索引文本精读透解字词梳理整合知识归类教考衔接拓展运用

蜀道难李白作家作品:《蜀道难》是李白豪放诗歌的代表作,诗歌以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色,既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的担心。全诗以强烈的咏叹起笔,继之以古代传说和高危险峻的山水景物,给人以奔腾回旋的动感和涤荡心灵的震撼。

文本精读透解字词

通读全文,解释文中加点字词的意思。叹词,表惊叹传说中古蜀王名意思同“蚕丛”模糊难知的样子从那时以来秦地的关塞正对着横越,飞越毁坏,这里指崩塌连接高耸的山峰激浪倒流

尚且多么盘旋曲折的样子折转萦回穿越仰着头,屏住呼吸胸脯空,徒然

入蜀高而险的山岩只见凄凉的使……凋谢距离满急流形容轰鸣动词,冲击使滚动叹词为什么

山势险峻面对,把守不是比喻叛乱为害的人吸血叹息

梳理整合知识归类

动词,跨越形容词,陡峭的动词,断裂动词,断绝介词,和动词,给介词,跟,同动词,结交

代词,那,指开国之初代词,你,你们语气词,相当于“罢了”表示感叹,相当于“啊”“呀”语气助词,无实义形容词词尾,……的样子

意动用法,以……为愁形容词作名词,雄鸟、雌鸟使动用法,使……凋谢使动用法,使滚动名词作状语,向西名词作状语,在早上;在傍晚

可,能够;以,介词,凭借。这样以后。模糊难知的样子。

4.特殊句式(1)蜀道之难,难于上青天。(状语后置句)译文:??????????????????????????(2)嗟尔远道之人胡为乎来哉!(宾语前置句)译文:??????????????????????????(3)但见悲鸟号古木。(省略句)译文:??????????????????????????蜀道难行,真比登天还难。唉,你这远方的人为什么要来这里呢?只是看到凄凉的鸟儿在古老的树木中啼叫。

5.名句默写(1)《蜀道难》中运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是:“,。”?(2)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“,。”?(3)《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的句子是:“,。”?(4)《蜀道难》中,以动物都难以逾越的夸张手法表现蜀道险峻的句子是:“,。”?(5)李白在《蜀道难》一诗中,开篇以咏叹点出主题,为全诗定下雄浑感情基调的句子是:“,!”?西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援噫吁嚱危乎高哉

6.文学常识(1)乐府:自秦代以来朝廷设立的管理音乐的机构,汉武帝时期大规模扩建,从民间搜集了大量的诗歌,后人统称为汉乐府。后来乐府成了一种诗歌体裁。(2)子规:即杜鹃。相传为蜀国古望帝魂魄所化,啼声哀怨动人。常作伤春、悼亡的象征。

链接高考补写出下列句子中的空缺部分(1)(2020·江苏卷),一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)(2)(2019·全国Ⅰ卷)李白《蜀道难》中“,”两句,回顾了“五丁开山”的传说。(3)(2019·天津卷),枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)剑阁峥嵘而崔嵬地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连连峰去天不盈尺

(4)(2017·浙江卷)青泥何盘盘,。,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)?(5)(2016·全国Ⅱ卷)李白《蜀道难》中“,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉

教考衔接拓展运用

阅读下面这首唐诗,完成1~2题。登太白峰①李白西上太白峰,夕阳穷登攀。太白②与我语,为我开天关③。愿乘泠风④去,直出浮云间。举手可近月,前行若无山。一别武功⑤去,何时复见还。注:①本诗作于李白遭权贵排斥,政治

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