2.2.1 化学平衡 教学设计 2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

2.2.1化学平衡教学设计2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.2.1化学平衡教学设计2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

课程基本信息

1.课程名称：化学平衡

2.教学年级和班级：2024-2025学年高二上学期，化学人教版（2019）选择性必修1

3.授课时间：课时安排请根据学校教学计划进行，建议不低于45分钟

4.教学时数：1课时

二、教学设计

1.教学目标

a.使学生理解化学平衡的概念及其意义

b.掌握化学平衡的建立原理和影响因素

c.学会运用化学平衡的知识解决实际问题

2.教学内容

a.化学平衡的定义与特征

b.化学平衡的建立原理：勒夏特列原理

c.影响化学平衡的因素：浓度、压力、温度等

d.化学平衡的计算与应用

3.教学方法

a.采用问题驱动的教学模式，引导学生主动探究化学平衡的原理与影响因素

b.利用实验、动画等多媒体教学资源，帮助学生形象地理解化学平衡的概念

c.组织小组讨论，促进学生之间的交流与合作，提高解决问题的能力

4.教学过程

a.导入新课：通过实验或动画引出化学平衡的概念，激发学生的兴趣

b.讲解与演示：教师详细讲解化学平衡的定义、建立原理和影响因素，并进行实验演示

c.练习与讨论：学生独立完成练习题，小组讨论交流解题心得，教师巡回指导

d.总结与拓展：教师对本节课的内容进行总结，布置课后作业，引导学生拓展学习

5.教学评价

a.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态

b.练习与作业：评估学生在练习和作业中的表现，检验掌握程度

c.小组讨论：评价学生在讨论中的贡献和合作精神，锻炼沟通与协作能力

6.教学资源

a.实验器材：烧杯、试管、滴定管等

b.多媒体教学资源：化学平衡动画、实验视频等

c.练习题与答案：为学生提供丰富的练习题，以便巩固所学知识

7.教学建议

a.注重学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在课堂上得到充分的锻炼

b.加强对学生的引导和激励，激发学生的学习兴趣和主动性

c.注重培养学生的实验操作能力和观察能力，提高实践技能

核心素养目标

1.科学探究：通过实验观察和理论分析，培养学生运用科学方法探究化学平衡建立与影响因素的能力，提高学生解决问题的实践技能。

2.科学思维：引导学生运用逻辑思维、发散思维等方法，深入理解化学平衡的本质，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.科学态度与价值观：培养学生严谨治学、勇于探索的科学态度，使学生认识到化学平衡在实际应用中的重要性，培养学生的社会责任感。

4.科学交流与合作：通过小组讨论、实验操作等方式，培养学生与他人合作、交流的能力，提高学生的团队协作精神。

重点难点及解决办法

1.重点：

a.化学平衡的概念及其意义

b.化学平衡的建立原理：勒夏特列原理

c.影响化学平衡的因素：浓度、压力、温度等

d.化学平衡的计算与应用

2.难点：

a.化学平衡原理的理解和运用

b.影响化学平衡因素的分析和判断

c.化学平衡计算方法的掌握

3.解决办法：

a.通过实验、动画等多媒体教学资源，帮助学生形象地理解化学平衡的概念，解决a难点。

b.采用问题驱动的教学模式，引导学生主动探究化学平衡的原理与影响因素，解决b难点。

c.组织小组讨论，促进学生之间的交流与合作，提高解决问题的能力，解决c难点。

d.教师在进行讲解时，详细阐述化学平衡原理的应用方法和计算技巧，并进行实例演示，解决d难点。

教学资源

1.软硬件资源：

a.实验室设备：烧杯、试管、滴定管等

b.多媒体设备：投影仪、电脑、白板等

2.课程平台：

a.教学课件：涵盖化学平衡的概念、原理、影响因素及计算方法等内容

b.实验指导书：详细介绍化学平衡实验的步骤、注意事项等

3.信息化资源：

a.化学平衡动画：展示化学平衡的建立与破坏过程

b.实验视频：播放化学平衡实验的操作过程和结果分析

4.教学手段：

a.讲授法：讲解化学平衡的基本概念、原理和影响因素

b.实验法：进行化学平衡实验，观察实验现象

c.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得

d.练习法：布置课后作业，巩固所学知识

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学平衡的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学平衡是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于化学平衡的图片或视频片段，让学生初步感受化学平衡的魅力或特点。

简短介绍化学平衡的基本概念和重要性，为接下来的