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德国人教育孩子的方法

德国人教育孩子的方法01.好的习惯源自于从小的教育。

首先想说一下关于网络上经常看到的“德国禁止学前教育”

这种说法。德国的孩子并不是在上学前天天傻不啦叽的就是玩，

而德国人对“学”前教育有自己的理解，孩子们也会学一些东西。

他们的书包不比我们的小。

比如幼儿园时：老师会教孩子们如何乘坐公共交通回家，如

果遵守交通规则，在公共场合不可大声说话，甚至是如何进行垃

圾分类等遵守社会秩序的教育。

而如果孩子对某类学科，比如音乐、艺术或体育感兴趣，他

们是有权利在一些学校或机构进行学习的，甚至有些是免费的。

在德国有一本有关儿童教育的书，十分流行，叫

struwwelpeter蓬头彼得，以很多荒诞诙谐的故事，来告诉孩子们

什么是对的，什么是错的。他们最注重孩子的性格、品德培养，

很多好习惯也是因为从小家庭教育的结果。

比如自理能力：如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练。

比如规则意识：盛入自己盘中的食物一定要吃光;必须先吃完

饭菜，才能吃零食。

比如爱心：很多家庭会在家中养小动物、如小狗、小猫，让

孩子亲自照料小动物的过程中，懂得体贴入微地照顾弱小生命。

比如坚强：孩子摔倒后，只要不是很严重，父母不会马上去

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帮忙，而是让他们学会自己站起来。

比如尊重：告诉孩子要尊重别人的隐私。德国父母很多不会

在未经过孩子同意时去翻阅孩子的东西。

比如礼貌：德国父母在寻求孩子帮忙时会说bitte(请)，之后

会说danke(谢谢)。

比如理财：德国父母会非常严格的控制零用钱数量，会让孩

子做些简单的家务以获得零用钱，避免不劳而获。

比如承担后果：有一个德国母亲对自己总是起晚的儿子说“很

遗憾，我不能开车送你去学校。这得怪你自己，你可以选择是放

弃早餐，还是迟到。”

比如承担责任：有严厉的德国家庭，如果孩子忘了把脏衣服

放进洗衣袋，他还得继续穿脏衣服。

比如诚信：德国家长首先会以身作则，并经常会告诉孩子，

要遵守约定，不能轻易誓言，答应过的事情，要在规定的时间内

做到。

比如自信：德国家长非常重视自己孩子的自信培养，哪怕是

一点点的进步，家长都会给与更多的鼓励和赞赏，因为他们知道

孩子从小的自信来源是父母。他们也绝不以成绩的好坏去否认自

己孩子在其他方面的优秀。

比如合作：在德国无论是家里还是学校，都会有意的去为孩

子们组织一些集体活动。因为在德国有这么一句话叫做：一个人

的努力是加法，一个团队的努力是乘法。

02.来看看他们长大后的好习惯。

看书：德国人经常手里拿着一本书，在地铁上，玩手机的人

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少，看书的人多。在德国如果你留心能看到各种大小的书店，而

书店里永远都有不少的读者。纸质的书籍在这个电子社会当中，

似乎在德国仍然流行。德国人有91%在过去一年中至少读过一本书，

23%年阅读量在9到18本之间;25%年阅读量超过18本。

礼貌和谦让：礼貌和谦让其实是一种宽广的心态。有一次在

德国高速上遇到事故，两排车并为一道，因为有急事，一个在我

左方的车主动放慢让我先过。如果你在人多的时候坐地铁，你也

会发现，站在门口的人会主动先下车，让后面需要下车的人下车

后在重新上车。

准时：大多数德国人都能遵守规定好的时间，这里说的准时

并不单单只德国人，还指德国的公共交通，在没有意外的情况下，

每辆地铁、公交车都能按照时刻表的时间准时到达车站。

注重家庭：德国人与注重工作相比更注重家庭，他们会在下

班后回家与家庭团聚，很少因为应酬而不回家，在节假日更是会

把时间花在自己家庭身上。

记事本：几乎每一个准时的德国人都会有一本记事本，这个

记事本不一定是要与工作相关，但一定与自己的生活相关，比如

记录重要的事情或预约时间。

遵守交通规则：德国人十分遵守交通规则(不是全部，当然也