2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力过关检测试卷B卷附答案.pdf

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力过

关检测试卷B卷附答案

单选题（共45题）

1、关于学前教育任务最准确的表述是（）

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心的快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

【答案】D

2、婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的需求，因此学前儿童每餐的膳食中应摄入一定

量的()．以满足脑组织代谢所需要的能量。

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.无机盐

【答案】A

3、儿童健康发展的重要组成部分不包括()。

A.体格发展

B.认知发展

C.社会性发展

D.同伴关系的发展

【答案】D

4、下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（）

A.从整体动作到分化动作

B.从小肌肉动作到大肌肉动作

C.从上部动作到下部动作

D.从无意动作到有意动作

【答案】B

5、到2020年，我国学前教育学前一年毛入学率和学前三年毛人学率应分别达

到（）。

A.74%，50.9%

B.95%，70%

C.85%，60%

D.95%，60%

【答案】B

6、下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是（）。

A.草地

B.水泥

C.塑胶

D.泥土

【答案】B

7、教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时（）

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产生兴趣,感受不同的声音

C.能描述出玩具是怎么发声的

D.能描述不同玩具发生特点

【答案】B

8、“精力过剩论”的代表人物是()。

A.维果斯基

B.斯宾塞

C.皮亚杰

D.格罗斯

【答案】B

9、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现

象是（）。

A.探究性注意

B.定向性注意

C.选择性注意

D.状态性注意

【答案】C

10、即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境影响和教育不

同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主

要体现了儿童身心发展的（）规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个体差异性

【答案】D

11、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地

去看小鸟。小朋友这时的注意是()

A.随意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.有意注意

【答案】B

12、以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，

小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（）。

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

【答案】D

13、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼

出一种关键的能力，艺术是（）

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

【答案】C

14、（2022上半年真题）幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经

开始（）。

A.深刻化

B.丰富化

C.内隐化

D.精细化

【答案】C

15、为了让幼儿在户外活动中一物多玩，最适宜的方法是（）。

A.教师集体示范

B.幼儿自主探索

C.教师分组讲解

D.教师逐一训练

【答案】B

16、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（）

A.观察了解幼儿,制定教育工作计划

B.知道调配幼儿膳食,检查食品安全

C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容

D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务

【答案】B

17、幼儿园内部环境包括（）。

A.物质环境和精神环境

B.制度环境和人文环境

C.教学环境和学习环境

D.客观环境和主观环境

【答案】A

18、多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机

构是()

A.幼儿园

B.托儿所

C.托幼园所一体化

D.学前班

【答案】D

19、幼儿教育评价的目的是（）

A.了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导

B.让家长知道孩子在幼儿园的表现

C