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2023乡村教师典型事迹材料6篇

乡村老师事迹，你了解多少?事迹材料是对先进人物或先进集体的事迹，进行高度概括整理的书面材料。下面是我为大家收集的关于2023乡村老师典型事迹材料。盼望可以关心大家。

2023乡村老师典型事迹材料篇1

心中有绿脚下留青

时间清浅，如水般消逝。凝视房前的绿树，经受了秋的凋零，冬的沉睡，接受了春风细雨的轻抚，在夏酷热的气息里又一次枝繁叶茂、郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告知我，一岁的光阴即将匆忙漏尽，我在__一中一年的支教生活也将要结束。回顾一年的支教经受，我收获颇丰，感受良多。

一、融入其中，品尝崇高促自省。

__镇，是一个地处豫皖交界的偏远小镇，__一中是镇上唯一的一所初级中学。三年前，校长陈__从__县教育局接过“三校合一”的大旗，扛在肩头，从未有过一丝一毫的懈怠。

由于农村同学家庭教育的缺失，乡镇学校教育资源的匮乏，同城区老师相比，那里老师的隐性工作量增加了很多。人力有限，无法实现城区老师任课专职化。高负荷、超载的工作量，使每位领导都身兼数职，他们担着职务，带着班主任，教着课，甚至还管着寝室。繁重的教学工作和琐碎的学校事务，经常使他们工作到深夜。陈校长更是以校为家，吃住都在学校，早晨五点办公室的灯就准时亮了，晚上九点还在教学楼里查看。有一次午饭时间，我偶遇政教范校长，问他吃饭没，他微微一笑：“今日有点忙，顾不上，昨天也只吃了一顿。”看着他朴实的笑脸，我敬佩他的无私与忘我。还有政教范主任，撇下家里刚满两个月的孩子，当着八四班的班主任，担着班级的体育课，每天早出晚归，紧跟班、抓常规，处理同学问题。我从未听到过他一句怨言，二十多岁的大男孩，脸上总挂着阳光般绚烂暖和的笑容。

一般老师也是如此，经常是才迈出语文课堂，又走进音乐课堂，转身又在地理、体育课上消失。高度的责任心，使不少老师在校吃完午饭就走进教室培优补差，晚自习结束后还自愿留在教室辅导同学。在极其简陋的工作环境中，老师们拿汗水拼质量的劲头，是城区老师无法想象的。

正是在他们习以为常的平凡中，我看到了坚守的力气，感受到了崇高与宏大，我的心灵也得以涵咏，灵魂得以涤荡。

二、沉心静气，磨砺自我促成长。

虽说教龄已有十六载，但我从不把这次支教当作身心放长假。在支教中，我摒弃浮躁，沉心静气地为自我定位：服务学校、充实自我、带动老师、教好同学。

作为老师，最大的任务是点燃、唤醒同学的思维，把每个同学当做不行复制的“艺术品”。教学是浸润的艺术，所以在八班级语文教学中，我努力做到赏识、赞美，激发孩子们的学习爱好与潜能。

由于缺少书香氛围，一般话不够标准，性格大方害怕，多数同学不愿大声诵读，也不爱读课外书。针对乡村同学特点，在语文教学中，我注意培育同学的朗读力量，课堂上我低要求、亲示范，一词一句一段反反复复地读，磨出语文味。又设置朗读三级台阶指标，让同学想读、乐读、爱读。广泛的阅读是学好语文的必经之路，为实现语文与经典同行，我充分发挥黑板的边角功能，开拓出诵读角。将古诗、名言、谚语推举给同学，让他们在每日的诵读中感受中华民族的语言之根、道德之根、情感之根。

利用每天晨读时间，我和同学一齐放声朗读课文，诵读课外书。我也会抽空为同学朗读古典诗歌、现代散文诗，让同学在经典的熏陶下，打好生命厚重的底色。

为了鼓舞他们课堂上大胆发言，我在郑州买了厚厚两摞作业本和五盒水笔带过来，只要孩子们回答问题，无论对错，一律嘉奖。讲课时也使用“乖”“珍宝”“你真棒”“太聪慧了”诸如此类亲昵的称呼和赞美的语言来激励他们。他们课堂上坐得笔直，听得专注，笔记也记得非常具体。这些乡村同学严谨的态度、饱满的精神和旺盛的求知欲，都深深感动着我。我坚持用急躁、爱心善待每一个孩子，细心捕获他们身上的闪光点，为他们营造展现自我、体验胜利的舞台。

三、毫无保留，服务学校促提升。

作为一名支教老师，要像一粒火种，毫无保留地将我所知所能奉献给这里的人。

当老师们有教学方面的问题与我探讨时，我总是知无不言、言无不尽。我向语文老师介绍郑州先进的教学理念，告知他们创享课堂的内涵与实质，以及“三翻两段六环节”如何操作和实施……我也常把郑州的学科资料带到__，实现城乡教学资源的互通与共享。

对于同学，我也同样倾心相待。在专心备课、教课之余，我尽可能赐予他们一些物质上的关心，给每个孩子买作业本，发红色水笔和笔芯……为了他们在寒冷的冬日里能洗洗头发又避开感冒，我曾跟八四班班主任主任范老师商议?，给他们买五台吹风机。后因学校线路老化不能支持，只好作罢。

教学之余，我还乐观参与学校活动，写新闻稿，做宣扬。去年金秋，__一中在操场进行第一次月考总结暨表彰大会。会议中，我坐在后