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2023少先队辅导员教师评选事迹范文

2023少先队辅导员老师评比事迹范文

少先队辅导员老师评比事迹写什么？事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料，属于事务公文。下面是我共享的少先队辅导员老师评比事迹，欢迎大家阅读。

少先队辅导员老师评比事迹篇1

少先队工作是一件辛苦的事情，需要付出比别人更多的辛苦，少先队工作也是单调的。作为少先队辅导员，陈秀钦同志对工作布满热忱,对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。她追求上进，不断提高自己的思想和理论水平，制造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育。自从踏上这个岗位的那天起，她便以满腔的热忱投入到辅导员的工作当中去，用她的真心去关爱每一位少先队员，用她的真爱去暖和每一位少先队员，用她的真诚去感动每一位少先队员。爱同学，爱事业，以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

一、在实践中思索，不断探究少先队工作新思路。

现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为无聊嬉戏的“俘虏”。爱玩的孩子才能有制造;只要为孩子供应有益的消遣活动和场所，就会把他们的留意力吸引过来，向着正确的方向进展。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有制造性，陈老师总是从微小处入手，着眼于事物细处。例如：同学“吃零食”本是件小事，特别平常，但她别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。这一活动受到了家长们的欢迎和支持，也让同学们养成了节省的好习惯。

二、潜移默化，以人格魅力感召和带动少先队员。

作为中队辅导员，陈老师以身作则，为同学树立生活，学习的榜样。因此，平日与同学相处，她时时到处留意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。自己的言行就对同学起着潜移默化的教育作用。师生朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。所以，作为辅导员的她就要严格要求自己，加强自身修养，为同学树立生活、学习的榜样。正如古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

三、培育干部，抓好队伍建设。

在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此陈老师在开展少先队工作时，将突破口放在培育、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。让他们多动脑筋，发挥制造力，让这些“小演员”在各项活动中精彩地、尽情地“表演”。当然，辅导员要处理好“放手”与“培育”的关系，适当的加以指导、点拨、教育。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。多年的辅导员生涯她深深爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。

少先队辅导员老师评比事迹篇2

___老师，自参与工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，仔细做好每一项工作。作为一名辅导员，在工作中倾注了她全部的热忱与爱心。她爱同学，爱自己的工作，爱自己的事业。

她本着公平与敬重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感，以公平的身份和他们对话，在这种公平的沟通中，同学们能充分体会到老师对他们的敬重，而她也受到了同学们的信任和爱戴，和同学们成为知心伴侣。在实际工作中，她深知言传身教的作用，平常要求同学做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，她每次总是会按时到会。要求同学对待工作仔细负责，她就是这样仔细去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着同学们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。

在她执教15年来，始终起早贪黑，夙兴夜寐，每天都是提前到岗，勤苦工作。就连她生孩子那一年，为了不影响自己的教学工作，产假还没到期，就一个人带着不足3个月的孩子，回到核桃坪学校报到，又站在了三尺讲台，把学问、文明连续传授给孩子们。

在少先队工作中，她从微小处入手，注意实践，勇于创新，深化“主题活动”活动，开展集教育性、趣味性于一体、丰富多彩的队活动，使少先队组织布满活力。她不断倾注爱心，让全部孩子获得暖和。她知道，要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交伴侣、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在班里，她总是严以律己，为少先队员做出表率。伴侣般的师生关系使我赢得了少先队员的信任，她与家长融洽相处，总是推心置腹地用商议?的语气与家长交谈，商议?教育孩子的最佳方法。打电话、家