- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023七年级数学上册第五章一元一次方程2求解一元一次方程第2课时解带括号的一元一次方程教案(新版)北师大版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为《2023七年级数学上册第五章一元一次方程2:求解一元一次方程》的第2课时,主题为解带括号的一元一次方程。教学内容主要包括带括号的一元一次方程的解法,运用分配律和结合律去除方程中的括号,以及通过实际例题加深学生对解法的理解。
教学内容与学生已有知识的联系在于,学生已掌握一元一次方程的基本概念和解法,能解简单的一元一次方程。在此基础上,本节课将引导学生学习如何处理带括号的一元一次方程,将学生已知的分配律和结合律运用于方程求解,使他们能够解决更复杂的一元一次方程问题。通过这一环节,学生将能更好地理解和掌握一元一次方程的解法,提高解题能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下方面:培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,强化逻辑推理和数学抽象思维,提升数学运算和数据分析素养。通过解带括号的一元一次方程的学习,使学生能够:
1.理解并运用分配律和结合律去除方程中的括号,提高数学抽象和逻辑推理能力;
2.熟练掌握带括号的一元一次方程的解法,加强数学运算和问题解决能力;
3.能够将所学知识应用于解决生活中的实际问题,培养数学在实际情境中的应用意识。
学情分析
本节课的教学对象为七年级学生,他们在知识层面已具备一元一次方程的基本概念和解法基础,能够解决简单的一元一次方程问题。在能力方面,学生已初步形成逻辑推理和数学运算能力,但对于运用分配律和结合律解带括号的一元一次方程还较为生疏。在素质方面,学生的自主学习能力和合作意识有待提高。
在行为习惯上,学生普遍存在对新鲜事物好奇心强、注意力容易分散的特点,这对课程学习有一定影响。部分学生在解决问题时容易产生畏惧心理,对复杂的数学问题缺乏信心和耐心。此外,学生在课堂上表现欲较强,喜欢表现自己,有利于课堂互动和讨论。
教学资源
1.硬件资源:多媒体教学设备、黑板、教具(如方程式卡片)、学生练习本。
2.软件资源:多媒体课件、教学视频、电子白板软件。
3.课程平台:学校网络教学平台、班级学习群。
4.信息化资源:电子教材、在线习题库、教学动画。
5.教学手段:讲授法、互动提问、小组讨论、案例分析、实时反馈系统。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对一元一次方程的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道一元一次方程是什么吗?它在我们的生活中有什么作用?”
展示一些关于一元一次方程的实际例子,如购物找零、温度变化等,让学生初步感受方程的魅力和实际意义。
简短介绍一元一次方程的基本概念及其在解决问题中的重要性,为接下来的学习打下基础。
2.一元一次方程基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生掌握一元一次方程的基本概念、组成部分和解法。
过程:
讲解一元一次方程的定义,包括方程的组成元素和结构。
详细介绍一元一次方程的解法,使用图表或示意图辅助讲解,帮助学生理解。
3.带括号一元一次方程案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解带括号一元一次方程的特性和解法。
过程:
选择几个典型的带括号一元一次方程案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和解法,让学生全面了解带括号方程的解法步骤。
引导学生思考这些案例在解决实际问题中的应用,以及如何运用所学知识解决问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与带括号一元一次方程相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对带括号一元一次方程的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调带括号一元一次方程的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括带括号一元一次方程的基本概念、解法步骤、案例分析等。
强调带括号一元一次方程在现实生活和解决问题中的价值,鼓励学生继续探索和应用。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于带括号一元一次方程的应用短文或报告,以巩固学习效果。
学生学习效果
1.知识与技能:
-学生掌握了带括号的一元一次方程的基本概念和解法,能够熟练运用分配律和结合律去除方程中的括号。
-学生能够自主解决生活中涉及带括号的一元一次方
您可能关注的文档
- 辽宁省凌海市七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感中成长教案 新人教版.docx
- 山东省六年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第3课 人们说我长大了 第2框 悦纳自己的心理变化教案 鲁人版五四制.docx
- 山东省郯城第三中学初中信息技术 第八课 使用OUTLOOK EXPRESS收发电子邮件教案1.docx
- 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 教学设计 --2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.docx
- 高中体育教案 中华养生知识.docx
- 广东省阳东广雅中学七年级信息技术《15管理计算机中的文件》教案 新人教版.docx
- 湖北省荆门市八年级生物下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育教案 新人教版.docx
- 2024年五年级品社下册《南湖游船》教案 苏教版.docx
- 江苏省沭阳县潼阳中学高中英语 Unit 4 Behind beliefs教案10 牛津译林版选修9.docx
- 2023八年级数学下册 第5章 数据的频数分布5.1 频数与频率教案 (新版)湘教版.docx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)