一年级语文上册 第六单元阅读训练题.docxVIP

统编版小学语文上册课内外阅读练习题

一年级上册第六单元

课内阅读理解（一）比尾巴

谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？

猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？

公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

1.“长”字有笔，第一笔是。

2.文中有一组反义词，请你找出来。

（）－（）

3.“好像”可以换成（）这个词。

4.请你也来问一问，答一答。

例如：谁的尾巴长？猴子的尾巴长。

？。

5.请你用横线“”画出文中的一句比喻句。

6.组词

公（）巴（）

松（）把（）

7.我会写出下列字的偏旁。

把（）猴（）松（）鸭（）鸡（）

8.找朋友，找出下列字词的反义词连一连。

大短直前黑早

晚长弯后小白

课内阅读理解（二）青蛙写诗

下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”

池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”

1.（）在写诗，小蝌蚪当（），（）当个小句号，（）当省略号。

2．请用“”画出“水泡泡”说的话。

3.我觉得这是一只（）的青蛙。我也觉得小蝌蚪他们是（）。

4.这篇短文有、、、4个角色。

5.课文中的青蛙说：“我要写诗啦”是（）

A.喜欢下雨B.不喜欢下雨

6.想一想，逗号、句号、省略号是怎么写的？请你认真书写。

逗号（）句号（）省略号（）

你还知道哪些标点符号？写下来吧。

你觉得青蛙写的诗在说些什么？发挥想象力，写一写。

课内阅读理解（三）雨点儿

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”

小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

1．课文有（）段，最后一段有几（）话。

2．“数不清”是指（）。

3．请用横线“”画出文中的表示颜色的两个词。

4．请用“----”画出“大雨点儿”说的话。

5．小雨点儿去了（），大雨点儿去了（）。

6.照样子，写句子。

例句：雨点儿从云彩里飘落下来。

从。

给句子加标点符号。

你放学要到哪里去

你作业写完了吗

写出下列生字的读音并组词，

（）（）（）（）

长数

（）（）（）（）

课外阅读理解（一）小山羊过桥

一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1.短文一共有