八年级道德与法治下册教学课件《自由平等的真谛》.pptxVIP

八年级道德与法治下册教学课件《自由平等的真谛》.pptx

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第1课时

自由平等的真谛;目标导航;(1)人们渴望在广阔的天地里,充分______地行动。;(3)渴望不受他人奴役和支配,按照自己的______自由自在地生活。;2.自由的作用;3.自由的含义;4.法治与自由的关系;二、法眼看平等;6.理解法律面前人人平等;(2)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有____和____规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的________。;(3)我国公民的_________一律平等地受到法律保护,____或____行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有____宪法和法律的特权。;自由是珍贵的,也是有限制的,无限制的自由只能产生混乱。当人类依据法治自觉止步于自由的边界,彰显的是理性的力量。同样,平等是珍贵的,但绝对的平等是不可能的。当人类通过法治把“同等对待”与“差别对待”统一起来,将一份深挚的关爱给予社会中的特殊群体,闪耀的是文明的光辉。那么,我们应如何理解自由平等的真谛?如何实现对自由平等的追求?;运用你的经验;无法治不自由;探究与分享;自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。因此,挣脱了束缚的风筝也就失去了风筝线的保护和支持,风筝必然“无力回天”。

无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。;;探究与分享;①网络世界不是法外之地,同样有边界。网络空间的自由也是有限制的,也是法律之内的自由。

②网络世界同样需要遵守法律,在法律规定的范围内依照自己的意志活动,行使自己的权利。

③我们在上网时,要有依法行事、依法规范自己行为的意识。;自由在法律上的体现;法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。;相关链接;第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

第五条集会、游行、示威应当和平地进行,不得携带武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽动使用暴力。;法眼看平等;探究与分享;平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。在法律意义上,平等具有两层含义;一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。;相关链接;法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”;新中国成立以来,妇女解放取得了旧中国不可比拟的成就和进步。男女平等作为基本国策写入法律。随着经济社会发展和公共服务的完善,女性的生育权、受教育权、健康权、发展权和政治参与权利等各种现实权利得到更好保障。每年召开的全国两会上,都可以看到相当比例的女代表和女委员行使权利、履行职责的亮丽风采。;查阅资料,了解今年出席全国两会的女代表和女委员的数量与比例。;宪法总纲第六条中明确规定:“妇女在政治的、经济的、文化的、社会的各个方面均享有男子平等的权利。”

继承法明确规定继承权男女平等,妇女享有拥有、管理、处理财产的权利等。;任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。;拓展空间;课堂练习;在我国,公民享有的权利平等,对此,以下说法正确的一项是()

A.在我国,权利平等是指政治权利平等

和经济权利平等

B.在我国至今仍不能实现男女平等

C.在我国,任何公民都一律平等地享有宪

法和法律规定的各项权利

D.我国公民是否享有权利,要依情况而定;我国公民在法律面前人人平等是指()

①公民平等地享受权利

②平等地履行义务

③平等地制定体现自己意志的法律

④公民平等地适用法律

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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