第13课《纪念白求恩》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

第13课《纪念白求恩》 统编版语文七年级上册.pptx

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他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是——;;诺尔曼·白求恩(1890-1939),伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国,1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!”

白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。;毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。;一、什么是议论文?

议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。

作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。

二、议论文的三要素

议论文的三要素:论点、论据、论证

(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证);三、议论文的表达方式

议论文中的记叙,往往概括性很强,

作用:用事实证明某一观点或主张。

议论文中时而有生动形象的描写,

作用:更鲜明生动地证明了某一观点。

议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。

;学习任务单;试找出每一节的重点句,用横线画出,并用“这一节赞扬了白求恩同志的______精神”的句式把它表达出来。并说说课文段落之间的关系。;第一段重点句:;;文章结构;默读第2、3段,勾画出相应文字,填写下表,并体会对比手法的表达效果。;第二段哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?;“叙”和“议”是两种不同的表达方式。

议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明、概括。

记叙文,以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的作用。

本文是议论文,运用夹叙夹议的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的?;第一段;第二段;第三段;品味下列语句,体会其表达效果。;我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。;从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。;一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

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