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青年老师赛课活动方案优秀
青年老师赛课活动方案优秀（精选3篇）
青年老师赛课活动方案优秀篇1
为提高高三青年老师的授课水平，加强课堂教学效益，保证明年的高考成绩，特举办高三青年老师过关课活动。这次活动旨在使全体高三老师继承我校优良传统，锐意改革创新，新老师有进步，老老师有提升，共同提高，共创佳绩。
一、过关课的要求
1.充分体现新课改精神和高三教学特点，重视基础知识和基本技能，重视课堂实际效果，培养综合分析问题的本领，真正突出学生的主体地位。
2.创设良好的课堂气氛，为学生供应乐观参加课堂的空间与情景，重视培养学生的兴趣，体验学习的成功感。
3.充分体现坚固结实的教学基本功，板书工整，设计条理，声音嘹亮，教态得体，语言有较强的逻辑性和感染力等。
4.有较强的驾驭课堂的本领，备课充分，知识点讲解到位，教学流程布置合理，课堂节奏舒缓有致。
5.假如课堂不能体现上述要求或有明显缺陷，经评委会商定不能过关者，将另行布置时间，延期过关。
二、参加过关的人员
来试验高中未带过高三的`青年老师。
三、过关课的活动程序
本次活动由师训处、高三班级组布置布置检查督促，教研组长组织，学科组长参加，布置如下：
1.学科组长组织好过关课的集备工作，认真研讨。
2.教研组长负责召集评委和本学科老师听课、评课。评价表由师训处统一印制发放。
3.过关课布置时间为第二周至第四周。
4.活动期间该组全体老师必需听课、评课，不许请假。提倡相近学科老师听课、评课。
5.各教研组长把参加过关课的老师成绩报师训处，由评委会确定过关名单，个人评出一、二、三等奖，教研组评出优秀组织奖。
四、评委会成员
科教研组长学科组长
试验高中师训处
为促进青年老师专业发展，为其搭建本身呈现和本身锤炼的舞台，特订立本方案。
一、活动主题
展技能、亮风采、强内功、促发展。
二、组织机构
（1）领导小组：
组长：
副组长：
（2）评委构成员：
（3）后勤保障：
会场：
摄影：
奖证：
三、参赛对象
1、每个班级组至少有1名35岁（1981年1月1日后降生）及以下的青年老师参加竞赛，若班级组符合年龄条件的不足1人，则按年龄由小到大推选。
2、欢迎其他老师报名参加。
四、竞赛进程
本次活动分三个阶段进行：
1、第一阶段：学习准备阶段，由教科室上传学习资料到荆州实小老师工作群，青年老师自行下载学习。
2、第二阶段：说课准备阶段（时间是10月25日—27日，地方是各班级办公室），要求青年老师与班级组老老师充分沟通，撰写说课稿，制作PPT，将稿件、课件发送至教科室。各班级组充分利用学科教研时间，精心引导参赛者，磨练提高青年老师的说课本领，使其充分认得到说课对教学水平的提高和教育教学质量提高的紧要意义。
3、第三阶段：说课竞赛阶段（时间是10月28日下午4：20—5：30，地方是经世园七楼学术中心），参赛者抽签决议说课次序，说课前，先板书课题。说课时间为6—8分钟。评委会现场打分，并公布竞赛结果。
五、评比方法
1、评比原则：客观、公正、公平、公开、审慎、独立。
2、评比打分：由评委构成员打分评定，现场统计。
3、竞赛设一等奖3名（介绍参加区级青年老师基本功大赛），二等奖若干名。
六、评分标准（见附表）
七、未尽事宜，另行通知。
青年老师赛课活动方案优秀篇2
为适应高中新课程改革深入发展的需要，帮忙老师们变化教学理念，及时了解学科动态，把握课标，熟识考点，引导老师们在日常教学工作有心识地提升本身的专业素养，促进教育教学质量的提高。依照学校工作计划，我校定于20xx年3月19—20日举办20xx年广州市光真中学青年老师解题本领竞赛。现将有关竞赛事项通知如下：
一、竞赛委员会名单
组长：
副组长：
执行长:
成员：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物科组长。
二、竞赛时间、科目、形式、地方
1、竞赛时间：20xx年3月19日—20日
2、竞赛科目：
语文、理数、政治、历史、地理、物理、化学、生物、英语
3、竞赛形式：闭卷笔试（英语不含口语）。
4、竞赛地方：三楼多媒体1室
三、参赛对象
光真本部老师（含大成智慧班、国际班），教龄未满三年的.必需参加，教龄在三年以上的老师欢迎参加；岭南及试验的老师可自己乐意报名参加（在一模和中考中选择一个参加，请z主任和z主任把参加一模考试的老师名单报江惠庄）。
四、考试范围及时长
试卷采用“广州市20xx届普通高中毕业班综合测试（一）”（广一模）的试卷；竞赛时长，语文：150min、数学120min、英语120min，其余学科均为50分钟。老师只参加所任教学科的考试。
五、嘉奖方法
1、由学校为获奖老师颁发“20xx年广州市光真中学青年老师解题本领竞赛”获奖证书。
2、授予获得特等奖老师“解题能手”称呼。
广州市光真中学教研室
广州市光真中学教务处
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