冀教版一年级上册数学《5以内加法》10以内的加法和减法培优说课教学复习课件.pptxVIP

10以内的加法和减法5以内的加法冀教版数学一年级上册课件

1.通过熟悉的情境和操作活动，体会加法的意义。经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。2.认识“＋”，会读加法算式，会根据直观图在加法算式中填数。3.在数学活动中，让学生感受学习的快乐，激发学生学习计算的兴趣。

老师准备做一些纸花装饰班级的手工区，小朋友们都来帮忙。他们做了多少呢？我们来看看吧！

一共做了几朵花?我们做了3朵红花，2朵黄花。用花片摆一摆，告诉大家你是怎么知道的。

3个红色花片，2个黄色花片，合起来一共有5个花片。我们可以用一道算式来表示这个过程。3＋2＝5

3＋2＝5加号读作：3加2等于5。…

1＋4＝2＋2＝54试一试

1先摆一摆，再填上得数。2＋3＝5（1）

14＋1＝5先摆一摆，再填上得数。（2）

2看图计算。1＋2＝31＋3＝4（1）

2看图计算。1＋1＝22＋1＝3（2）

3先画，再填□。53＋＝52（1）

342＋＝42先画，再填□。（2）

351＋＝54先画，再填□。（3）

5以内的加法把两个数合起来可以用加法计算。计算加法时可以画图想一想，也可以根据数的合成来思考。

1看图计算。2＋3＝52＋2＝4（1）

看图计算。1＋3＝42＋1＝31（2）

看图计算。1＋1＝24＋1＝51（3）

先画，再计算。2＋2＝41＋3＝42（1）

3＋2＝54＋1＝5先画，再计算。2（2）

3＋2＝54＋1＝5直接写得数。2＋2＝1＋2＝3＋1＝2＋3＝43453

先画，再填□。2＋＝5354（1）

3＋＝414先画，再填□。4（2）

＋＝4想想下面的图形分别表示多少。2＋＝5＝()＝()35

10以内的加法和减法6、7的加减法课件

学习目标掌握与6、7相关的加减法的运用。学习重难点重点计算得数是6、7的加法和相应的减法。难点根据具体情境列出加减法算式。

情境导入一共有几个小朋友？

你还能提出其他数学问题吗？

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c

根据6和7的分与合可以直接计算得数是6或7的加法及7减几6减几的减法。如：

例题解读462465

小结根据6、7的组成可以直接计算得数是6和7的加法及7减几6减几的减法。看图列式时，个别题目可以列出两个加法或减法算式。

随堂小测631.

随堂小测2.246624347734

随堂小测3.跷跷板。(哪边大就在它下面的□里画“√”)√√√

4.看图列式计算，列式正确的是()。随堂小测②

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。