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青海省生物学高考仿真试题及答案指导
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)
1、下列关于基因突变的叙述,正确的是()
A.基因突变一定改变生物的表现型
B.基因突变一定发生在DNA复制过程中
C.基因突变可产生等位基因
D.基因突变对生物的生存都是有害的
答案:C
解析:本题主要考查基因突变的概念、特点及其对生物的影响。
A选项:基因突变不一定会改变生物的表现型。因为基因具有遗传效应,但并非所有基因都直接控制生物的性状,有些基因是隐性的,需要纯合时才能表现出来。此外,即使基因发生了突变,但由于密码子的简并性等原因,其控制合成的蛋白质的功能和结构可能并未发生改变,因此生物的表现型也可能未发生改变。所以A选项错误。
B选项:虽然基因突变在DNA复制过程中较为常见,因为此时DNA双链解开,稳定性降低,容易受到外界因素的影响而发生突变。但基因突变并非一定发生在DNA复制过程中,也可以发生在DNA分子受到物理、化学等因素的损伤后。所以B选项错误。
C选项:等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因。基因突变可以产生新的基因,如果这个新基因与原来的基因位于同源染色体的相同位置上,并且控制同一性状的不同表现类型,那么它们就是一对等位基因。所以C选项正确。
D选项:基因突变对生物的影响具有多害少利性,即大多数基因突变对生物体是不利的,甚至是有害的,它们可能导致生物体出现疾病或死亡。但是,也有少数基因突变对生物体是有利的,它们可能使生物体获得新的性状,从而适应环境,提高生存能力。此外,还有一些基因突变对生物体既无害也无利,属于中性突变。所以D选项错误。
2、下列关于遗传信息转录和翻译的叙述,正确的是()
A.遗传信息的转录需要解旋酶和RN
B.不同基因的转录和翻译都可在细胞核中进行
C.多个核糖体可结合在一个mR
D.转录和翻译过程中碱基互补配对原则有所不同
答案:A
解析:本题主要考查遗传信息的转录和翻译过程及其特点。
A选项:在遗传信息的转录过程中,首先需要解旋酶来解开DNA的双螺旋结构,使模板链暴露出来;然后,RNA聚合酶会结合到模板链上,以四种核糖核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与模板链互补的RNA链。因此,A选项正确。
B选项:在真核细胞中,不同基因的转录主要发生在细胞核中,但翻译过程则发生在细胞质的核糖体上,因为翻译需要mRNA与核糖体结合,而核糖体主要存在于细胞质中。所以B选项错误。
C选项:在翻译过程中,一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,但这些核糖体是独立工作的,它们各自以mRNA为模板合成一条多肽链,而不是共同合成一条多肽链。因此,C选项错误。
D选项:在转录和翻译过程中,碱基互补配对原则都是相同的,即A与U(或T,在DNA中为T)、C与G配对。只是在转录过程中,配对发生在DNA链与RNA链之间;而在翻译过程中,配对则发生在mRNA链与tRNA链之间(通过反密码子与密码子的配对)。但无论如何,配对原则都是一致的。所以D选项错误。
3、下列关于基因和遗传的叙述,正确的是()
A.基因就是D
B.基因与遗传性状之间是一一对应的
C.基因位于染色体上,随染色体传递给后代
D.染色体是基因的载体,但染色体并不都是基因的载体
答案:C
解析:
A选项:基因是具有遗传效应的DNA片段,而不是整个
B选项:实际上,基因与遗传性状之间的关系可能更为复杂。有时,一个基因可能控制多个性状,而一个性状也可能受到多个基因的共同影响。因此,B选项错误。
C选项:基因在染色体上呈线性排列,并随着染色体的复制和分离而传递给后代。这是遗传学的基本规律之一。因此,C选项正确。
D选项:染色体确实是基因的载体,而且在这个语境下,我们通常所说的“染色体”就是指那些携带基因的染色体。因此,说“染色体并不都是基因的载体”在逻辑上是不成立的。当然,从更广泛的角度来看,细胞内还存在其他类型的遗传物质(如质粒等),但它们并不属于染色体的范畴。但在本题中,我们主要关注的是染色体与基因的关系。因此,D选项错误。
4、在探究温度对酶活性影响的实验中,下列叙述正确的是()
A.在底物足够且其他条件不变的情况下,如果适当提高温度,酶促反应的速率将不断加快
B.在探究温度对酶活性影响的实验中,不宜选用过氧化氢作为底物
C.为了探究温度对酶活性的影响,可以将酶与底物分别置于不同温度条件下再混合
D.为了探究温度对酶活性的影响,可先将酶与底物混合后再置于不同温度条件下
答案:B
解析:
A选项:虽然温度是影响酶活性的重要因素之一,但酶促反应的速率并不会随着温度的升高而无限加快。当温度超过酶的最适温度后,酶促反应的速率会开始下降,因为高温会导致酶的空间结构发生改变,从而使酶失活。因此,A选项错误。
B选项:过氧化氢的分解是
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