- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE3页共NUMPAGES3页
2024年初中班主任工作总结参考范文
一、精心培养和选拔班干部
为构建一个优秀的班集体,必须确立一个稳固的班级领导核心。这一核心即是在班主任指导下运作的班委会。本月,我经过深思熟虑,调整了班干部的人选。通过组织各类活动,我细致地观察和分析,选拔了一批具备集体荣誉感、团结精神、正直作风、组织能力、创新精神和奉献精神的学生来担任班干部。选定后,我着重加强了对他们的培养和教育,既给予他们充分的自主权和职责,又根据实际情况进行必要的指导。我尤其要求班干部以身作则,如佩戴校徽、穿着校服、成绩优异、团结同学,并在各方面发挥模范带头作用,成为教师的得力助手。经过不懈努力,学生干部的工作能力显著提升,他们分工协作,有效实现了学生的自我管理,逐渐形成了本班独特的优良班风。
二、在集体中强化学生的学业与思想教育
学习是学生的首要任务,作为班主任,引导学生认真学习是我的重要职责。因此,在班主任工作中,我积极引导学生专注学业,并与各科教师紧密合作。针对班级学生普遍学习积极性不高,课堂纪律松散等问题,我采取了针对性的措施,对表现不佳的学生进行了严厉的批评,要求他们尊重他人,遵守课堂纪律。同时,我利用课余时间,积极与各科教师交流学生的学习情况,共同研究解决办法,统一对学生的要求,调整作业负担,确保学生的全面发展。
此外,我注重从学生的生活实际出发,通过多方面、多角度、系统性的方式进行思想品德教育。班会课和思想品德课是有效的德育途径。我深知人是社会动物,人与人之间需要情感的交流,因此,在日常生活中,我注重对学生进行感人至深的教育和熏陶。
三、后进生转化工作的实施
在我所负责的初一(5)班,后进生数量较多,影响力大,因此转化后进生成为我班主任工作的重点。我采取了一系列措施,首先,我给予后进生真挚的关爱,深入了解他们的学习困难,并在思想和感情上给予他们支持和鼓励。其次,我善于发现他们的闪光点,在课堂上为他们创造机会,鼓励他们积极发言,并给予及时的肯定和鼓励。课外,我积极辅导和跟踪他们的学习情况,与家长保持密切联系,共同为他们营造一个健康良好的成长环境。这些措施有助于后进生的转化,也有利于班集体的建设。
四、合理的善意惩罚
针对7.5班的具体情况,我认为适当的惩罚是教育过程中不可或缺的一部分。然而,惩罚的方式必须谨慎选择,既要遵循教育原则,又要尊重和保护学生的自尊心。对于违反纪律的学生,我采取了以下惩罚措施:一是要求他们书面检讨并深刻反省;二是为班级做一件好事;三是努力提高期末学习成绩。这些措施旨在帮助学生认识到自己的错误并改正行为,同时保护他们的自尊心。在实施过程中,这些措施得到了同学们的积极响应和支持,班级正气得以树立,学生的自我约束力得到加强,班级凝聚力显著提升。
五、关注学生的生活与学习
我利用课余时间与学生进行交谈,了解他们的学习、生活等情况。我经常到宿舍查看学生的纪律和卫生状况,以改善与学生之间的关系,使之更加融洽、和谐。通过这些努力,我与学生建立了深厚的情感联系,为班级的稳定和发展奠定了坚实的基础。
总之,我将坚持正确的教育方针和工作方法,紧密团结在学校领导的周围。我相信在全体师生的共同努力下,班主任工作将不断迈上新台阶并取得丰硕的成果。
曹英霞
回郭镇第一初中
____年____月____日
2024年初中班主任工作总结参考范文(二)
在____年____月,我尚在履行初三班主任的职责,同时教授化学与生物两门课程,面临着中考的临近,每日的工作安排饱满。在此期间,我收到了朱校长经由贝老师转达的邀请,感到荣幸之余,我不禁质疑自己是否有能力处理如此繁重的工作,更不敢妄想自己能担当“名师”的称号。然而,在贝老师的积极劝说下,我以学习和提升的心态加入了工作室。
加入工作室后,我最意想不到的收获是参与了一系列的参观活动。尽管我们的行程主要局限于珠海,但我们参观的各类工厂和企业包罗万象,如斗门的青岛啤酒厂(涉及发酵技术)、斗门绿阳金针菇厂和斗门白蕉高昌食品有限公司(关联食品生产)、汪之洋矿泉水厂及拱北水厂污水处理厂(涉及水资源及处理)、华南植物园和斗门六乡水松林保护区(关联植物园林)。这些实地考察活动将我们的专业理论与生活实践紧密结合,极大地拓宽了我们的知识视野,使我们在教学中能运用更多实践经验,同时也丰富了学生的课堂学习。
教师的专业发展离不开课堂实践。在工作室期间,我有幸参与了许多研讨交流课,从中获得了深刻的启示。朱琦老师的《我们身边的发酵技术》激发了学生的主动学习,张筱蔼老师的《实验法研究初步探究》通过乐杜鹃植物展示了抽象概念的具体化教学,贝丽妍老师的《脊椎动物复习课》帮助学生梳理了知识体系,罗东青老师的《关注城市环境》则巧妙地融合了信息技术与生物教学……这些精彩的课程进一步滋养了我的专业成长。此外,我还参加了香洲区
文档评论(0)