2024年春八年级生物下册 第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因教案 （新版）新人教版.docx

2024年春八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因教案（新版）新人教版

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教学内容

本节课为人教版生物八年级下册第七单元第三章第三节“生物进化的原因”的内容。本节课主要内容围绕着生物进化的原因展开，具体包括：

1.自然选择的概念：通过实例解释自然选择的过程，让学生理解适者生存、不适者被淘汰的现象。

2.遗传和变异：介绍遗传和变异在生物进化中的作用，解释为什么生物会产生变异，以及变异对生物进化的意义。

3.生物进化的证据：通过化石、比较解剖学、胚胎学等证据，展示生物进化的过程和趋势。

4.生物进化的原因：深入探讨生物进化的原因，包括内因（遗传变异）和外因（自然选择、隔离等），让学生理解生物进化的驱动力。

5.生物多样性的形成：解释生物多样性的原因，包括生物所处的环境多样性、生物本身的遗传多样性以及生物与生物之间的相互关系多样性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学态度等核心素养。具体分析如下：

1.生命观念：通过本节课的学习，让学生建立生物进化的观念，理解生物在长期进化过程中逐渐适应环境的过程。

2.科学思维：培养学生分析问题、解决问题的能力，学会运用比较、分析等方法探讨生物进化的原因。

3.科学探究：培养学生主动探究、积极思考的能力，学会从实例中概括出生物进化的规律。

4.科学态度：培养学生对待科学问题的严谨态度，勇于质疑、敢于创新，培养对生物科学的兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）自然选择的概念及其在生物进化中的作用：通过实例解释自然选择的过程，让学生理解适者生存、不适者被淘汰的现象。

（2）遗传和变异在生物进化中的意义：介绍遗传和变异的概念，解释为什么生物会产生变异，以及变异对生物进化的意义。

（3）生物进化的证据：通过化石、比较解剖学、胚胎学等证据，展示生物进化的过程和趋势。

（4）生物进化的原因：深入探讨生物进化的原因，包括内因（遗传变异）和外因（自然选择、隔离等）。

（5）生物多样性的形成：解释生物多样性的原因，包括生物所处的环境多样性、生物本身的遗传多样性以及生物与生物之间的相互关系多样性。

2.教学难点：

（1）自然选择的实质：理解适者生存、不适者被淘汰的过程，以及这一过程对生物进化的影响。

（2）遗传和变异的本质及作用：解释基因突变、基因重组等遗传现象，以及这些现象对生物进化的贡献。

（3）生物进化证据的理解和应用：通过化石、比较解剖学、胚胎学等证据，让学生认识到生物进化的趋势和过程。

（4）生物进化原因的内在联系：引导学生理解遗传变异、自然选择、隔离等生物进化原因之间的相互关系。

（5）生物多样性的内涵：解释生物多样性的三个层次（遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性），让学生理解生物多样性的丰富性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有生物八年级下册第七单元第三章第三节的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理与生物进化原因相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于在课堂上进行展示和讲解，提高学生的学习兴趣和理解程度。

3.实验器材：如果条件允许，准备一些简单的实验器材，如显微镜、样本、实验材料等，以便于进行观察和实验操作，让学生更直观地了解生物进化的原因。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以提供良好的学习氛围和实验条件。

教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了生物进化的证据，知道了生物在漫长的进化过程中留下了许多证据。那么，生物进化的原因是什么呢？这就是我们今天要学习的内容。请同学们打开生物八年级下册第七单元第三章第三节，我们一起探讨生物进化的原因。

2.自主学习

请同学们自主阅读教材，了解自然选择的概念和实质。阅读过程中，可以标注出自己不理解的地方，待会儿我们一起来讨论。

3.课堂讲解

（1）自然选择

首先，我们来讲解自然选择。自然选择是指在自然界中，生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程。同学们，你们能举个例子来说明自然选择吗？

（2）遗传和变异

（3）生物进化的证据

我们再来看一下生物进化的证据。化石、比较解剖学、胚胎学等证据都表明，生物在进化过程中逐渐适应了环境，形成了生物多样性。同学们，你们能举例说明化石证据吗？

（4）生物进化的原因

最后，我们来探讨一下生物进化的原因。生物进化的原因包括内因和外因。内因是指遗传变异，外因包括自然选择和隔离等。同学们，你们能解释一下自然选择和隔离对生物进化的影响吗？

4.小组讨论

请同学们分成小组，针对以下问题进行讨论：

（1）自然选择在生物进化中的作用是什么？

（2）遗传和变异对生物进化