2024-2025学年七年级地理上册 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位教案 （新版）新人教版.docx

2024-2025学年七年级地理上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪第2课时纬线和纬度经线和经度利用经纬网定位教案（新版）新人教版

主备人

备课成员

教材分析

《2024-2025学年七年级地理上册》第一章“地球和地图”的第一节“地球和地球仪”第2课时，聚焦纬线和纬度、经线和经度的学习。本节内容紧密联系教材，通过引导学生认识地球仪上的经纬网，理解纬度和经度的概念，学会利用经纬网定位。教学设计将围绕地球仪的结构，突出实用性，结合实例让学生掌握地理坐标的基本知识，为后续地理学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的空间观念、地理观测能力和地理信息处理能力。通过学习纬度和经度的概念，使学生能够运用地球仪上的经纬网进行定位，提高空间定位与地理导航的技能。同时，通过分析真实地理案例，加强学生对地球运动、地理位置的理解，激发学生对地理现象的好奇心与探究欲望，培养其从地理角度观察世界、解决问题的思维习惯，为形成综合性地理素养打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-纬度和经度的定义及其在地球仪上的表示；

-经纬网的作用及其在定位中的应用；

-如何利用经纬度进行地理位置的描述和查找。

本节课的核心内容是使学生掌握纬度和经度的基本概念，并能够运用经纬网进行空间定位。讲解中将通过地球仪和地图实例，强调纬度和经度的重要性，确保学生能够理解并应用这些核心知识。

2.教学难点

-纬度和经度的划分及其规律的理解；

-经纬网定位中南北纬度、东西经度的区分；

-实际地图上经纬度的读取和转换。

难点在于学生需要理解纬度和经度的划分规律，以及在实际地图上如何准确地读取和应用这些信息。例如，解释为什么北纬和南纬的划分是以赤道为界，以及东经和西经的划分是以本初子午线为界。教学中需采用互动式学习、图示演示等方法，帮助学生突破这些难点，确保学生能够准确理解和应用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：地球仪、地图、多媒体教学设备；

-软件资源：地理信息系统软件、教学PPT、纬度和经度学习卡片；

-课程平台：校园网络教学平台、电子白板；

-信息化资源：电子地图、在线地理学习资源、教学视频；

-教学手段：互动问答、小组合作、图示演示、案例解析。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示地球仪和一张世界地图，提出问题：“我们如何准确地找到地图上的北京？”激发学生对地理位置定位的兴趣。

-提出问题：引导学生思考，生活中如何确定一个地点的位置？经纬度在其中的作用是什么？

2.讲授新课（15分钟）

-纬度与经度概念：介绍纬度和经度的定义，通过地球仪演示纬度和经度的划分。

-经纬网定位：讲解经纬网的作用，演示如何利用经纬度进行地理位置的查找。

-教学重点强调：通过实例讲解，强调纬度与经度的划分规律，以及在实际地图中的应用。

3.巩固练习（10分钟）

-小组合作：分发地球仪和地图，让学生分组练习查找指定地点的经纬度。

-课堂提问：教师随机抽取学生回答问题，检查学生对经纬度定位的理解程度。

-创新教学：利用地理信息系统软件，设计一个互动游戏，让学生在游戏中练习经纬度定位。

4.课堂互动（10分钟）

-学生演示：邀请学生上台演示如何查找地图上的经纬度，并分享自己的学习方法。

-师生互动：教师针对学生的演示进行点评，引导学生讨论解决查找过程中遇到的问题。

5.核心素养能力拓展（5分钟）

-问题解决：提出一个实际问题，如“如何利用经纬度找到最近的医院？”引导学生运用所学知识解决问题。

-思维拓展：讨论经纬度在现实生活中的应用，如航海、航空、导航等，培养学生的空间观念和地理信息处理能力。

6.总结与布置作业（5分钟）

-教学总结：回顾本节课所学内容，强调纬度和经度的重要性，以及在实际应用中的注意事项。

-布置作业：设计一份与经纬度定位相关的作业，要求学生课后完成，巩固所学知识。

总用时：45分钟

知识点梳理

1.地球的基本概念

-地球的形状：不完全的球体，两极稍扁，赤道略鼓。

-地球的大小：平均半径约为6371千米，赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米。

2.纬度与经度的定义

-纬度：地球表面上从赤道到南北极的圆周线，垂直于地轴，用来表示南北方向的位置。

-经度：地球表面上通过南北极的半圆，平行于赤道，用来表示东西方向的位置。

3.纬度与经度的划分

-纬度的划分：以赤道（0°纬度）为界，向北向南各分90°，北纬为N，南纬为S。

-经度的划分：以本初子午线（0°经度）为界，向东向西各分180°，东经为E，西经为W。

4.经纬网的作用

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