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生活即教育，浅谈农村幼儿园游戏化课程的生成策略

【摘要】：课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣一些，活动形式更多样化一点。幼儿动用多种感官探究，交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。幼儿园课程应游戏化，要充满游戏精神，是自由的、自主的、创造的、愉悦的。其次，自由游戏时间要充分保证，不能被“教学”及其他教师直接引导的活动所替代。正如陶行知先生所说，试着去解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴及空间、时间，给予幼儿充分的自主性发挥空间，你会发现意想不到的惊喜。

【关键词】：生活；教育；乡村；游戏化课程；生成策略

一、游戏化课程开展的现状

自课程游戏化项目实施以来，绝大部分教师的教育思想、教育理念有了较大的改变，但仍旧有些许的老教师存在传统的观念。笔者为了研究数据的准确性，对工作单位幼儿园的全体教师展开“拉网式”的问卷调查活动。对“您对游戏化课程的生成保持怎样的态度？”一问的选择,调查结果显示，66.7%的教师认为是“非常赞同”,25%的教师认为是“赞同,8.3%的教师认为是“不赞同”.（详见表一，问题1）

对“您愿意以游戏为基本活动，寓游戏与一日活动中吗？”一问的选择,58.3%的教师认为是“非常愿意”,33.3%的教师认为是“愿意,8.3%有的教师认为是“不愿意”（详见表1，问题2）,在寻问为什么不愿意的原因时,有些教师认为,游戏不适用于幼儿良好常规习惯的养成，长此以往的放松容易造成幼儿形成自由主义。

表1幼儿教师对游戏化课程的看法问题1：您对游戏化课程的生成保持怎样的态度？

选项

人数

比例（%）

非常赞同

16

66.7

赞同

6

25

不赞同

2

8.3

选项人数比例（%）

非常赞同1666.7

赞同625

不赞同28.3

问题2:您愿意以游戏为基本活动，寓游戏与一日活动中吗？

选项

人数

比例（%）

非常愿意

14

58.3

愿意

8

33.3

不愿意

2

8.3

选项人数比例（%）

非常愿意1458.3

愿意833.3

不愿意28.3

上表可以看出，绝大部分的教师还是赞同课程游戏化的理念精神的，也非常愿意以这样的形式区开展班级一日活动。

二、游戏化课程产生的影响

（一）发掘地方特色，整合乡土资源，油菜花香飘满园。

课程游戏化项目实施以来，笔者所在的幼儿园能够积极整合周边乡土资源，确立“油菜花”的本土特色融入课程，同时在幼儿园一日活动及环境中体现,有效挖掘和整合乡土资源开展活动，帮助幼儿了解家乡、增强家乡情。在新课程理念的引导下，结合园所实际情况，利用多种方式对乡土教育资源进行筛选，建立整合乡土资源包。

（二）摒弃传统理念，尝试生成性主题活动。

在新课改理念的指引下，笔者认为，幼儿园的课程不应该以传统的观念，

简单地以课本教参为依据，而是应该从幼儿的年龄特点、兴趣需要、生活经验、本土特色出发，在一日生活中发现幼儿的兴趣，在确定其存在一定的教育价值并有可发掘的空间时，再根据本班幼儿的年龄特点及发展适宜性，生成幼儿真正需要的主题活动【1】。例如笔者近期完成的一个案例，分享如下：

案例分享：

班级“打卡机”

（一）活动背景

大班下学期初，点名由一个孩子拿着点名簿点学号，点到的孩子答到，然后打勾进行出勤记录。一天，早饭后散步的时候，孩子们发现了别的班级门口的签到表，于是围绕签到墙进行了激烈的讨论。

（二）活动过程

1.签到表的讨论

（1）散步的发现

孩子：“老师，这是什么呀？”

我：“仔细看看”

孩子：“上面有名字”、“还有日期”、“这是星期一”……

孩子2：“中班小朋友才打勾，我要写名字”

这时班级老师走出来介绍说：“孩子们，这是我们班的签到表，当小朋友早上进入班级时在他的名字后面打勾，这样就表示这个小朋友今天来了”。

孩子：“好好玩！”、“老师，我们班可不可以做一个？”……

（2）出现的问题

于是孩子们和老师仿照做了一个。

孩子：“每天蹲着签到，我的名字在最下面，好累呀”。接着好多小朋友都说自己蹲着累。

我：“那怎么办呢？”

孩子：“我知道了，我们可以坐着写，上次爸爸妈妈来开会就是在门口的桌子上写的”。

分析：幼儿在初次使用签到表后能及时的发现签到墙的问题，并且在发现问题后能及时思考解决问题的办法。作为教师，我陪伴、支持孩子继续探索。

2.签到表的设计

（1）孩子设计

孩子1：“我要设计一个彩虹签到表，它有很多种颜色”

孩子2：“我设计像爸爸妈妈开会时那样的”

孩子3：“我要做一张特别特别大的签到表”

……

（2）亲子设计

当天晚上，孩子回家后与家长搜集资料并进行了设计，第二天孩子们把设计好的签到表展示，并进行讲述。

（3）投票决定

在所有孩子讲述后，有两张签到表特别受孩子们欢迎，那到底用哪个呢？孩子们又陷入了思考、讨论中。

孩子1：“选思成的，他的好看”