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部编版五年级语文下册第八单元第21课
《杨氏之子》课后作业及答案
学校班级姓名
一、读拼音，写同音字。
liánɡ栋（）（）食（）好荒（）
yì造（）（）术（）外回（）
qín家（）（）劳（）国弹（）
二、给加点的字选择正确的解释。
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（）
．
A.甚至。B.更进一步。C.特别，非常。D.努力。
2.为设果，果有杨梅。（）
．
A.摆设，摆放。B.布置，设计。C.筹划。D.假如，假若。
3.未闻孔雀是夫子家禽。（）
．
A.听见的事情，消息。B.有名望的。C.听见，听到。D.用鼻子嗅。
三、猜一猜，写出句子的大致意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
___________________________________________________________
2.为设果，果有杨梅。
___________________________________________________________
四、句子练习。
1.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话在文中起的作用是（）
A.承上启下。B.总起全文。
1/9
2.“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”从这句话可以看出（）
A.孔君平与孩子很熟。B.孩子很懂事。
3.“为设果，果有杨梅。”从这句话可以看出孩子（）
A.年龄很小，喜欢吃杨梅。B.很有礼貌，很会招待客人。
五、课内阅读。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未
闻孔雀是夫子家禽。”
1.联系上下文填空。
（1）____________为____________设果。（2）孔指________
以示儿曰。
2.这句话朗读时正确的读法是（）
A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
C.未闻/孔雀是/夫子/家禽。D.未闻/孔雀/是夫/子家禽。
3.杨氏之子回答的巧妙之处在于（）（多选）
A.杨氏之子的回答非常有礼貌。
B.他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，
婉转对答，表现了应有的礼貌。
C.他的回答使孔君平无言以对。因为孔君平要承认孔雀是自己家的鸟，
说的话才立得住脚。
4.杨氏之子是个怎样的孩子？用准确的成语来形容他。
（）的孩子（）的孩子
2
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