高中化学 第1章 化学反应与能量转化 第3节 化学能转化为电能--电池金属的腐蚀与防治教学设计2 鲁科版选修4.docx

高中化学第1章化学反应与能量转化第3节化学能转化为电能--电池金属的腐蚀与防治教学设计2鲁科版选修4

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中化学第1章化学反应与能量转化第3节化学能转化为电能--电池金属的腐蚀与防治教学设计2鲁科版选修4

教学内容分析

本节课的主要教学内容是化学能转化为电能，具体涉及电池金属的腐蚀与防治。本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要在于，学生需要掌握电化学腐蚀的原理，以及金属的防腐蚀方法。这些内容来源于鲁科版选修4的《化学反应与能量转化》章节，第3节《化学能转化为电能--电池金属的腐蚀与防治》。

在教学过程中，我将引导学生通过实验和观察，深入理解电化学腐蚀的原理，以及金属的防腐蚀方法。同时，我会结合学生的实际生活，让学生了解金属腐蚀对生活和环境的影响，从而提高学生的学习兴趣和责任感。

在教学过程中，我会注重培养学生的实验操作能力和观察能力，让学生在实践中掌握知识，提高学生的实践能力和创新能力。同时，我也会注重培养学生的团队协作能力和沟通能力，让学生在合作中学习，提高学生的综合素质。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下几点：

1.科学探究与实践：通过观察和实验，让学生了解电化学腐蚀的原理，培养学生的实验操作能力和观察能力，提高学生的科学探究能力。

2.证据推理与创新意识：引导学生通过实验现象和理论知识，推理出金属腐蚀的原因和防腐蚀的方法，培养学生的证据推理能力和创新意识。

3.科学态度与责任：通过了解金属腐蚀对生活和环境的影响，让学生认识到保护金属资源的重要性，培养学生的科学态度和责任感。

4.交流与合作：在实验和讨论过程中，培养学生与同学之间的交流与合作能力，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在学习了《化学反应与能量转化》的前两章内容后，学生已经对化学反应的基本概念和能量转化的原理有了初步的了解。他们掌握了基本的化学实验技能，能够进行简单的实验操作和观察。同时，学生也初步了解了电化学的基本概念，为本节课的学习打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于探索化学现象和实验操作通常比较感兴趣，因此，通过实验和观察的方式进行教学能够激发他们的学习兴趣。在学习能力方面，学生已经具备了一定的逻辑思维能力和问题解决能力，能够进行简单的推理和分析。在学习风格上，学生习惯于通过实验和实际操作来学习，喜欢直观和实用的教学方法。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解电化学腐蚀的原理方面，学生可能会遇到一些困难，特别是对于电化学腐蚀的微观过程和电化学电池的工作原理。此外，学生可能对金属腐蚀的防腐蚀方法的理解和应用有一定的挑战，需要通过实验和实践来加深理解。同时，学生可能需要进一步提高证据推理和分析问题的能力，以便能够更好地解决实际问题。

教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过设计实验，让学生观察电池金属的腐蚀现象，引导学生探究腐蚀的原因和防腐蚀的方法，提高学生的实践能力和观察能力。

2.讨论法：在实验和观察的基础上，引导学生进行小组讨论，分享各自的观察和思考，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作能力。

3.问题解决法：通过提出问题，引导学生运用已有的知识和实验结果，推理出金属腐蚀的原因和防腐蚀的方法，培养学生的证据推理能力和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动形象地展示电池金属的腐蚀现象和电化学腐蚀的原理，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件进行模拟和动画演示，帮助学生更直观地理解电化学腐蚀的过程，增强学生的学习体验。

3.互动平台：利用互动平台进行在线讨论和问题解答，促进学生之间的交流与合作，提高学生的积极参与度。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示一些日常生活中的金属腐蚀现象，如铁器生锈、电池漏液等，激发学生的学习兴趣。

-提出问题：引导学生思考金属腐蚀的原因和能否防止腐蚀的发生。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解电化学腐蚀的原理：通过PPT课件和视频资料，介绍电化学腐蚀的定义、类型和过程，确保学生理解和掌握相关知识。

-介绍金属的防腐蚀方法：讲解防腐蚀的常见方法，如镀层、阴极保护等，并解释其原理。

3.师生互动环节（10分钟）

-实验演示：进行一个简单的电池金属腐蚀实验，让学生观察腐蚀现象，引导学生提出问题并共同探讨。

-问题解决：提出一些实际问题，如如何防止金属管道腐蚀、如何延长电池的使用寿命等，让学生分组讨论并给出解决方案。

4.巩固练习（5分钟）

-发放练习题：发放一些有关金属腐蚀与防腐蚀的练习题，让学